第五单元第四第三节真菌(新人教).ppt

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第五单元第四第三节真菌(新人教)

5.(2012?宜州中考)真菌的特征是( ) A.通过分裂的方式繁殖后代 B.细胞内没有成形的细胞核 C.能产生孢子,孢子能发育成新个体 D.没有单细胞的种类 C (中考链接) 6.我们所用的青霉素是哪类生物产生的?( ) A.曲霉 B.酵母菌 C.青霉 D.病毒 7. 冬季,苹果放置久了会有酒味,是下列哪种微生物发酵的结果?( ) A.细菌 B.真菌 C.乳酸菌 D.酵母菌 C D (知识延伸) 种类 项目 细菌 真菌 细胞结构 ___细胞,_____成形细胞核 ________细胞,___成形细胞核 个体大小 个体______ 有个体_____的,也有_______ 繁殖方式 _______繁殖 _______繁殖 营养方式 _________ ___________ 单 没有 单细胞或多 有 微小 微小 较大 分裂 孢子 大多数异养 异养 学会对比,加强记忆 霉菌是靠孢子进行繁殖的,孢子很轻,可以在空气中飘荡。受潮的粮食、衣物或皮鞋常常发霉长毛的霉菌来至空气中。 夏天,受潮的粮食、衣物或皮鞋给孢子的萌发提供了:必要的环境条件(温度较高、湿度大)和营养物质(有机物),所以容易生长霉菌。 请思考?:1.夏天,受潮的粮食、衣物或皮鞋常常发霉长毛,霉菌从哪里来的?为什么容易在这些物品上生长? 请思考:2.如何储存衣物和粮食? 霉菌生长需要一定的温度、潮湿的环境(水分)和丰富的有机物。 衣物:洗净晾干。 粮食:晴好的天气里晾晒。 储存粮食的地方:通风,干燥。 存放衣物的衣柜:干燥,不能受潮。 (减少水分) (减少有机物、水分) (减少水分) (减少水分) 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * * * * * 黄裙竹荪 (Dictyophora mulicolor Bork.et Br.)   又称黄网竹荪、仙人伞。   子实体中等至较大,高8-18cm。菌盖钟形,具网格,其上有暗青褐色或青褐色粘性孢体,顶平,有一孔口。菌幕柠檬黄色至桔黄色,似裙子,具菌托,苞状,从菌该边沿下垂长6.5-11cm,下缘直径8-13cm,网眼多角形,眼孔直径约2-5 mm,菌柄白色或浅黄色,海绵状,中空,长7-15cm,粗 1.6-3cm。   夏季在竹林、阔叶林地上散生。   分布于我国江苏、湖南、安徽、云南、广东、台湾、香港、海南、西藏等地区。   此种多有毒,不宜采食,可供药用。将子实体浸泡于浓度为70%的酒精中,作为外涂药用,可治疗脚癣。 * 梨形马勃 (Lycoperdon pyriforme Schaeff.:Pers.)   子实体小,高2-35cm,梨形至近球形,不孕基部发达,由白色菌丝束固定于基物上。初期包被色淡,后呈茶褐色至浅烟色,外包被形成微细颗粒状小疣,内部橄榄色,后变为褐色。   夏秋季生长在林中地上或枝物或腐熟木桩基部,丛生、散生或密集群生。   分布于我国河北、山西、内蒙古、黑龙江、吉林、安徽、香港、台湾、广西,陕西,甘肃、青海、新疆、四川、西藏、云南等地区。   幼时可食,老后内部充满孢丝和孢粉,可药用,用于止血。 * * * * * 第三节 真菌 第四章 细菌和真菌 1.单细胞生物 (酵母菌) 3.多细胞生物 (霉菌) 2.多细胞生物 大型真菌(蘑菇、木耳等) 一、各种各样的真菌——种类 人们几乎天天都在享受着酵母菌的好处。因为我们每天吃的面包和馒头就是有酵母菌的参与制成的;我们喝的啤酒,也离不开酵母菌的贡献,酵母菌是人类实践中应用比较早的一类微生物。 1.单细胞生物——酵母菌 讨论1: 酵母菌的细胞结构有什么特点? 酵母菌是单细胞的真菌,细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、细胞质里有一个大的液泡。 营养方式:异养 2.多细胞生物——大型真菌 常见的食用蘑菇 常见的药用蘑菇 常见的毒蘑菇 香菇 平菇(侧耳) 金 针 菇 常见的食用蘑菇 木 耳 银 耳 双 孢 菇 常见的食用蘑菇 猴 头 菌 牛 肝 菌 草 菇 常见的食用蘑菇 1.能提高人的免疫力、防癌治癌、抗流感病毒! 2.降低胆固醇、降低血糖,有效防治高血压和糖尿病。 3.促进儿童成长发育、增强智力。 4.延年益寿、美

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