- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《实地考察地点印证材料准备
全国未成年人思想道德建设工作测评
实地考察地点印证材料准备
开福区文明办
2011年6月
目 录
1、学校实地考察印证材料准备……………………………………(1)
2、社区实地考察印证材料准备……………………………………(17)
3、建制村实地考察印证材料准备…………………………………(24)
4、乡村学校少年宫实地考察印证材料准备………………………(30)
5、爱教基地(含公园)实地考察印证材料准备……………………(31)
6、公益性文化设施实地考察印证材料准备………………………(33)
7、未成年人校外活动场所实地考察印证材料准备………………(34)
学校实地考察印证材料准备
一、德育保证机制
1、考察标准:教育行政部门和中小学为开展德育工作提供经费保证。
2、细则说明:对随机抽取的6所学校作材料审核,审核其前两年度开展德育工作的经费占学校年度总支出的比例(若大于10%,则为达标)。
3、印证材料:
(1)时间要求。2009年、2010年。
(2)材料目录。①单项材料说明;②学校当年总预算方案,要求用下划线等形式突出含有开展德育工作经费安排的内容,(若大于10%,则为达标);③学校当年总支出明细表和当年开展德育工作的经费总支出明细表;④学校当年开展德育工作经费的财务帐本复印件要求当年大于10%。
(3)装订要求。分年份整理,以“德育保证机制”为材料名独立装订成册。
二、课堂德育
1、考察标准:按照课程计划开设思想品德课(思想政治课),无减少课时和挪用现象。
2、细则说明:对随机抽取的6所学校作材料审核,无减少课时和挪用现象。
3、印证材料:
(1)时间要求。2009年、2010年、2011年上学期。
(2)材料目录。①单项材料说明;②学校各年级学期课程开设计划及课程表,要求用下划线等方式在材料中突出含有思想品德课(思想政治课)的内容;③思想品德课(思想政治课)授课老师基本信息;④提供2010年下学期和2011年上学期授课老师的教案复印件(该项将同时印证学校教风中“课堂上教师备课扎实”内容);⑤各年级思想品德课(思想政治课)教材或大纲1套,要求体现“情感、态度、价值观”的课程目标。
(3)装订要求。分年份整理,以“课堂德育”为材料名独立装订成册。
三、日常德育
(一)升降国旗、校会、班会活动
1、考察标准:坚持升降国旗和校会、班会制度。
2、细则说明:对随机抽取的6所学校作材料审核,考核学校上一季度(2011年第二季度)升降国旗、校会、班会活动的情况。
3、印证材料:
(1)时间要求。2011年第二季度。
(2)材料目录。①单项材料说明;②学校执行升降国旗活动情况;③学校组织校会活动情况;④学校组织班会活动情况。各材料总体要求有方案、有通知、有总结、有图片等记录。
(3)装订要求。分项目整理,以“日常德育(1)”为材料名独立装订成册。
(二)主题教育实践活动
1、考察标准:利用重要纪念日、节庆日、寒暑假等时机,集中开展各类主题教育实践活动。
2、细则说明:对随机抽取的6所学校作材料审核,考核学校利用重要纪念日、节庆日(附录中有注释)、寒暑假等时机所开展的具有特色的主题教育实践活动,并至少有3个活动的相关文字、图片资料。
3、印证材料:
(1)时间要求。2009年、2010年和2011年上半年。
(2)材料目录。①单项材料说明;②学校当年利用重要纪念日、节庆日、寒暑假等开展日常德育主题教育实践活动的方案;③从清明节、端午节、中秋节、春节(元宵节)、六一、七一、八一、十一以及寒暑假中,精心选择3个以上、有经典诵读、讲究礼仪礼节、维护公共环境、遵守公共秩序等方面内容的主题教育实践活动,按照活动通知、活动情况、活动总结、活动通报(有图片、文字)等顺序整理。
(3)装订要求。分年份整理,分活动整理,以“日常德育(2)”为材料名独立装订成册。
(三)评先活动
1、考察标准:定期开展评选三好学生、优秀学生干部、先进集体等活动,树立先进典型,优化校风学风。
2、细则说明:对随机抽取的6所学校作材料审核,考核学校开展评选三好学生、优秀学生干部、先进集体等活动的情况。
3、印证材料:
(1)时间要求。2009年、2010年。
(2)材料目录。①单项材料说明;②学校关于开展评选三好学生、优秀学生干部、先进集体等活动的方案、通知;③活动评选表彰结果公告等资料;④表彰大会等的图片资料。
(3)装订要求。分年份整理,以“日常德育(3)”为材料名独立装订成册。
四、健康素质
1、考察标准:每学年召开运动会,经常因地制宜开展以班级、年级为单位的学生体育活动和竞赛。
2、细则说明:对随机抽取的6所学校作材料审核,考核学校召开运动会和开展学生体育活动的相关文字、图片材料等。
3、印证材料:
(1)时间要求。20
文档评论(0)