江苏省江阴市澄西中学八级数学下册《第八章 分式》复习导学案（无答案）.docVIP

第八章分式 复习教学案 复习目标与要求：（1）了解分式的意义及分式的基本性质；（2）会利用分式的基本性质进行约分和通分； （3）会进行简单的分式加、减、乘、除运算；（4）会解可化为一元一次方程的分式方程；（5）能够根据具体问题中的数量关系，用可化为一元一次方程的分式方程解决实际问题。 知识梳理：（1）分式的意义及分式的基本性质，用分式的基本性质进行约分和通分；（2）加、减、乘、除运算；（3）可化为一元一次方程的分式方程的解法及应用。 基础知识练习： 1、下列各式：中，分式有 （ ） A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 2、若分式的值为0，则的取值为 （ ） A、 B、 C、 D、无法确定 3、如果把分式中的和都扩大3倍，那么分式的值 （ ） A、扩大3倍 B、缩小3倍 C、缩小6倍 D、不变 4. 如果解分式方程出现了增根，那么增根可能是 （ ） A、-2 B、3 C、3或-4 D、-4 5. 当x 时，分式有意义，当x 时，分式无意义。 6. 的最简公分母是 。 7. 一件工作，甲单独做小时完成，乙单独做小时完成，则甲、乙合作 小时完成。 8. 已知关于的方程无解，则= 。 典型例题分析：例1：计算： （1） （2） （3） （4） 例2：解下列方程： （1） （2） （3） （4） 例3：已知，求的值。 例4：若方程会产生增根，试求k的值 例5. 求值：（1）已知：，求的值。 （2）已知，求的值。 例6：为加快西部大开发，某自治区决定新修一条公路，甲、乙两工程队承包此项工程。如果甲工程队单独施工，则刚好如期完成；如果乙工程队单独施工就要超过6个月才能完成，现在甲、乙两队先共同施工4个月，剩下的由乙队单独施工，则刚好如期完成。问原来规定修好这条公路需多长时间？ 课后练习巩固： 1、下列式子：（1）；（2）；（3）；（4）中正确的是（ ） A、1个 B、2 个 C、3个 D、4 个 2、能使分式的值为零的所有的值是（ ） A、 B、 C、 或 D、或 3、A、B两地相距48千米，一艘轮船从A地顺流航行至B地，又立即从B地逆流返回A地，共用去9小时，已知水流速度为4千米/时，若设该轮船在静水中的速度为x千米/时，则可列方程 （ ） A、 B、 C、 D、 4. 已知的值为 （ ） A、 B、 C、2 D、 5.关于的方程的解是负数，则的取值范围是 （ ） A． B．且 C． D．或 6.某机床厂原计划在一定期限内生产套机床，在实际生产中通过改进技术，结果每天比原计划多生产套，并且提前天完成任务．设原计划每天生产套机床，根据题意，下列方程正确的是 （　　） A． B． C． D． 7. 若分式的值为负数，则x的取值范围是__________。 8. 分式当x ________时分式的值为零。 9. 约分：①__________，②__________。 10. 若关于x的分式方程无解，则m的值为__________。 11. 计算与化简：（1） （2） 12.解下列分式方程： （1） （2） （3） （4） 13. 已知，其中A,B为常数，求：的值 14.某公司投资某个工程项目，现在甲、乙两个工程队有能力承包这个项目．公司调查发现：乙队单独完成工程的时间是甲队的倍；甲、乙两队合作完成工程需要天；甲队每天的工作费用为元、乙队每天的工作费用为元．根据以上信息，从节约资金