《积极开展自主教育的几点做法.docVIP

积极开展自主教育的几点做法 开封市水稻；秦艳华 水稻中学是一所农村初级中学，近年来，学校坚持贯彻落实党的教育方针，坚持开封新区教体局提出的以教师培训为中心，以高效课堂、大课间、学生自主教育为基本点，与时俱进、创新思路、创造条件，结合我校实际情况，以“学生自主教育”为突破口，多方位、多渠道和多形式开展学生自主教育活动，努力构建适合自己学校的的特色自主教育。取得了很好的育人效果，校园文化品位不断得到提升，学生综合素质不断得到提高。 围绕学生自主管理、自主教育，我们主要开展了以下几方面的工作： 一、制定学生接受的制度、标准、纪律及道德规范。 学校的纪律向来是让学生遵守的，但我们发现，先让学生们接受，他们更易遵守。所以，能让学生参与制定的标准、规章等就让学生与老师一起讨论。或者交给他们自己制定，我们发现，学生比我们想象中要能干、要聪明、要懂事。 例如：老制度中有这一条：学生谈恋爱、一经发现严肃处理，扣除本班纪律分20分。就有学生提意见：老师，这一条等于没用，你想啊，十四五岁，谁没点感情啊，再说怎么判断什么是谈恋爱啊？还有啊，老师是不是还要保护学生的隐私啊！学生的话，换位思考一下，挺在理，就把这条抠掉了。得到了学生的欢呼与支持，后来发现，这条真的还没用上。 与时俱进的教育理念，拉近了学校与学生的距离，拉近了老师与学生的距离。当彼此以尊重、坦诚、信任相见，作为学校，处理学生的问题时就具有了更多的亲和力，更多的主动性。就会赢得学生及家长更多的支持、配合与理解。 还有，原来仪容仪表检查是政教处老师，后来学生干部提议：不如把这个任务交给他们。事实说明，学生检查学生仪容仪表这种形式有N多好处：一、形式新，学生乐于接受，没了以前的敌对情绪。二、学生检查学生，免去了政教处与学生、与班主任的矛盾。三、作为检查别人学生干部对自己要求更高了，无形中起了榜样作用。后来，我们把这一方法进行了推广，取得良好地效果。 例如：寝室检查规定的时间是7:30，可实际过程中，这档口是学生最忙的时候，经学生提议，让他们结合寝管老师最后定为：8:00检查，自己争取来的制度成果，完成的过程自然又认真又适合。 最值得一提的是我们学校各班委制定的各班自主管理细则，细则制定过程，人人都参与，各个有分工，擦窗槽的、空调的，倒垃圾、扫厕所的，抬饭、端汤的，黑板报、广播站的，责任田、学生会的，各尽所能，各司其职。 鉴于此，我们所制定的校团委计划、政教处计划、自主教育月目标、自主教育活动方案、自主教育量化考核等都有学生参与的身影。这不仅锻炼了学生的能力和素质，还真正地促进了各种计划、方案的有效实施。 二、先把学生干部培养起来 学生干部在整个学校自主工作的开展过程中起着至关重要的作用。我们学校学生组织机构主要权利明确全体学生的行为引导到实现目标上来自主地完成目标规定的任务。