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第节免疫调节讲课课件[整理]
人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * * * * * * * * * * * 可适当补充下面的内容,以利于学生的进一步理解: (1)在感应阶段,吞噬细胞如果吞噬了侵入的细菌等微主物,其表面就出现组织相容性抗原和微生物抗原的结合物。助T细胞遇到这种与之互补的抗原结合物的细胞时,就与它们互补结合,结果是吞噬细胞分泌白细胞介素I来刺激助T细胞分泌白细胞介素II,而白细胞介素II可刺激T细胞分化成更多的效应T细胞。 (2)在反应阶段,病毒感染细胞后,病毒表面的抗原决定簇穿过被感染的细胞膜外,形成二者的抗原结合物,带有与这一结合物互补受体的1细胞接触到被感染的靶细胞时,就分裂分化出大量效应T细胞和记忆细胞。 (3)在效应阶段,效应T细胞结合到靶细胞上,激恬靶细胞内的溶酶体酶,使靶细胞裂解死亡,细胞内的病毒也因此失去藏身之所而被抗体消灭。 * * * * * * * * * * * * * * 体液免疫和细胞免疫的比较 免疫类型 体液免疫 细胞免疫 发挥效应的细胞 作用对象 作用方式 关系 浆细胞 效应T细胞 游离于细胞外液 中的抗原 被抗原侵入 的宿主细胞 浆细胞产生抗体与 抗原特异性的结合 效应T细胞与靶细胞 接触,使靶细胞 裂解死亡 两者相互配合,共同作用 免疫系统的防卫功能是不是越强大越好呢? 正常的免疫功能可以识别并排除进入体内的“非己”物质,维持内环境的稳定。当免疫功能不正常时,就可能发生免疫失调性疾病。常见的有 ㈠ 过敏反应 ㈡ 自身免疫病 ㈢ 免疫缺陷病 过敏反应 自身免疫病 免疫缺陷病 免疫失调引起的疾病 免疫能力 过强 免疫能力 过弱 免疫 失调 过敏反应 概念: 指已免疫的机体再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。(图片) 特点: 1)、发作迅速、反应强烈、消退较快; 2)、一般不具破坏性; 3)、有明显的遗传倾向和个体差异。 过敏原:能引起过敏反应的物质,如花粉、室内尘土、鱼、虾、牛奶、蛋类、青霉素、磺胺、奎宁等。 过敏反应发生的机理 过敏原 机 体 抗 体 某些细胞 过敏原 释放物质 毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多 全身过敏反应 (过敏性休克) 呼吸道过敏 (过敏性鼻炎、支气管哮喘) 消化道过敏 (食物过敏性肠胃炎) 皮肤过敏 (荨麻疹、湿疹血管性水肿) 刺激 产生 吸附 再次刺激 导致 预防措施: 1)找出过敏原 2)尽量避免再次接触该过敏原 过敏反应 自身免疫病 概念: 在某些特殊情况下,人体免疫系统对自身的组织所发生免疫反应,对自身的组织和器官造成损伤并出现症状,就成为自身免疫病。 图片:系统性红斑狼疮 风湿性关节炎 风湿性心脏病: 酿脓链球菌表面的一种抗原决定簇 心脏瓣膜上的一种物质 相似 抗体 心脏受损 风湿性心脏病 进攻 进攻 免疫功能过强不好,免疫功能过弱或缺陷当然也是不好的,由此而引起的疾病统称为免疫失调病。 免疫缺陷病 机体的免疫功能不足,不能有效抵抗抗原的感染而导致的疾病。 概念: 2、类型 (1)先天性免疫缺陷病:遗传因素引起,病人免疫力低下,对疾病抵抗力差。 如先天性胸腺发育不全、伴湿疹血小板减少的免疫缺陷病、重症联合免疫缺陷病等。 (2)后天性免疫缺陷病:疾病或其他因素(如营养不良、感染、药物、肿瘤、手术、外伤、烧伤、脾切除等。)引起,病人丧失部分或全部的免疫能力。又称获得性免疫缺陷病。 艾滋病是后天性免疫缺陷病的典型病例。 HIV: 艾滋病 致病机理: 艾滋病 HIV能够攻击人体的免疫系统,特别是能够侵入T细胞,使T细胞大量死亡,导致患者丧失一切免疫功能,对病原体及多种疾病的易感性增加而致人死亡。 病毒分布: 艾滋病 艾滋病患者和携带者的 血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中 传播途径: 1)性行为传播 2)血液传播 3)母婴传播 预防措施: 1)洁身自爱 2)不与他人共用牙刷和剃须刀 3)不用未经消毒的器械纹眉、穿耳等 4)注射器等医疗器械必须严格消毒 5)需要输入的血液和血液制品,必须经过艾滋病病毒抗体检测。 艾滋病 HIV侵入后HIV和T细胞浓度变化 1、T细胞的多少和HIV浓度之间有什么关系? 讨论 由图中曲线可以看出,T细胞的多少与HIV浓度之间成反比例关系。 2、HIV浓度升高、人体免疫
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