第节小儿腹泻的护理.pptVIP

二）护理措施 2）体液不足的护理 （1）防止继续丢失。 （2）按医嘱补充液体。 二）护理措施 3）营养不足的护理 （1）调整饮食 继续饮食 严重呕吐暂禁4~6h 严重轮状病毒感染致腹胀、腹泻加重者，暂停母乳改为豆制品+葡萄糖） （2）腹泻停后给丰富营养。 二）护理措施 4）皮肤受损的护理 按臀红护理 5）电解质紊乱的护理 （1)按医嘱给予补充。 （2)注意观察疗效。 例题（课堂反馈） 例题1：引起小儿秋季腹泻常见的病原体是（单选） A.空肠弯曲菌 B.大肠杆菌 C.埃可病毒 D.轮状病毒 E.柯萨奇病毒 参考答案：D 例题2：引起夏季小儿腹泻的病原体主要是（单选） A.致病性大肠杆菌 B.金黄色葡萄球菌 C.轮状病毒 D.变形杆菌 E.柯萨奇病毒 参考答案：A 例题3：1岁患儿，因腹泻重度脱水入院，经补液脱水基本纠正，但患儿精神萎靡、四肢无力、心音低钝、腹胀、腱反射减弱，应考虑为： （单选） A.低血糖 B.低钙血症 C.低镁血症 D.低钾血症 E.酸中毒 参考答案：D 例题4：患儿8个月，佝偻病，中度等渗性脱水入院，经输液治疗后脱水纠正，出现面肌抽动，首先考虑：（单选） A.低血糖症 B.低钙血症 C.低钾血症 D.低镁血症 E.低钠血症 参考答案：B 例题（课堂反馈） 例题5：患儿8个月，呕吐、腹泻3天，大便15次/日，皮肤弹性极差，无尿。血清钠140mmol/L，患儿脱水的程度和性质是（单选） A.轻度高渗性脱水 B.重度低渗性脱水 C.轻度等渗性脱水 D.重度等渗性脱水 E.轻度低渗性脱水 参考答案 D 例题6：护理婴儿腹泻患儿时，哪项措施不正确： （单选） A.详细记录出入水量 B.加强臀部护理 C.腹胀时应注意有无低钾血症 D.急性腹泻早期应使用止泻剂 E.呕吐频繁者应暂时禁食补液 参考答案 D 例题7：腹泻患儿“有皮肤完整性受损的危险” 其下列护理哪项不妥（单选） A.会阴皱褶处不能经常清洗 B.便后用温水清洗臀部并拭干 C.选用柔软、清洁的尿布 D.更换尿布时动作轻柔 E.避免使用塑料布包裹 参考答案 A 例题（课堂反馈） 例题8：腹泻脱水患儿经补液治疗后已排尿，按医属继续输液400ml，加入10%氯化钾最多不应超过（单选） A.6ml B.8ml C.10ml D.12ml E.14ml 参考答案：D 例题9：下列哪些溶液不是等渗溶液（多选） A.5%葡萄糖溶液 B.10%葡萄糖溶液 C.5%碳酸氢钠溶液 D.1.4%碳酸氢钠溶液 E.11.2%乳酸钠溶液 参考答案：BCE 例题10：在纠正脱水的维持补液阶段，补液的目的是（单选） A.继续纠正脱水 B.补充累积损失量 C.迅速增加血容量 D.改善循环及肾功能 E.补充生理需要量和继续丢失量 参考答案：E 例题11：脱水时补液的速度取决于： （单选） A.液体张力 B.液体种类 C.脱水程度 D.大便性质 E.尿量多少 参考答案：C 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * ④低钙和低镁血症 进食少、丢失多 一般不重 多见：久泻、营养不良、佝偻病儿多见。 出现于：脱水、酸中毒纠正后 临床表现：抽搐 极少数有缺镁 脱水 程度：轻度、中度、重度 代谢性酸中毒：呼吸、唇色改变等 低钾血症 低钙血症 低镁血症 电解质 紊乱 性质：等渗、低渗、高渗 水、电解质及酸碱平衡紊乱 低致严重腹胀 大便检查 判断病因、明确病原。