2017年度秋北师大版本数学八上2.7（二次根式）课件.pptVIP

学习方法报 数学周刊 国家级优秀教辅读物 ISO9001国际质量管理体系认证 北师大课标八年级 上册 2.7 二次根式 问题情境 2 3 这里的 、 表示什么含义？ 问题1： 分别表示13、 的算术平方根 答： 当a是正数时， 当a是零时， 当a是负数时， 等于0，它表示零的平方根也叫做零的算术平方根. 没有意义． 温故知新 表示 的算术平方根， 即正数 的正的平方根． 问题2: 表示什么? 数学理论 概括： 双重非负性 形如 的式子叫做二次根式． 问题3：说说你对二次根式 是如何认识的? (1) 有二次根号 (2) 被开方数 (3) 开方的结果 概括:二次根式的性质1: 下列各式是二次根式吗? ? ? ? 说一说 数学理论 强调:(1)有二次根号　； (2)被开方数是非负数. 1. 2. 利用计算器计算： 你发现了什么规律？ 做一做 3. 4. 利用计算器计算： 你又发现了什么规律？ 做一做 你能用自己的语言说出这个规律吗？ 例1 化简 例题 下面正方形的边长分别是多少？ 面积为8 面积为2 它们有什么关系？ 一般地，被开方数不含分母，也不含能开得尽方的因数或因式，这样的二次根式，叫做最简二次根式. 例2 化简与计算 （1） （2） 例题 练习1：化简 解： 演练 二次根式的乘法 解： 练习2 计算与化简： 如果根号前有系数，就把系数相除，作为结果的系数. 演练 二次根式的除法 演练 二次根式的混合运算 练习3 计算： ． （1） 解:(1)原式 (2)原式 (化简二次根式） (合并被开方数相同的二次根式） （2） 通过这本小节的学习, 你有哪些收获？ 小结 作业 课本习题2.9 2.10 2.11 学习方法报 数学周刊 国家级优秀教辅读物 ISO9001国际质量管理体系认证 北师大课标八年级 上册