江苏省田家炳中学八级数学下册《9.1 反比例函数》课件 苏科版.pptVIP

1.当m＝ 时，关于x的函数y=(m+1)xm2-2是反比例函数？ 分析: ｛ m2-2=-1 m+1≠0 ｛ 即 m=±1 m≠-1 1 * * 小明昨天中午吃完饭后休息了一会，步行去1500米外的学校。 走了不一会经过一座大楼，里面一家超市正在装潢。这家超市特别大，分为三层，小明估算了一下每层楼大约有600平方米，很多人正在铺地面上的瓷砖，他想：这么大的地方得铺多少块瓷砖呐，工人师傅们真辛苦啊！ 离开超市没多久，来到校门前，哎？ * 有拍大头贴的，小明最喜欢拍大头贴了。可惜身上的钱只够拍一份，他想多拍几张，又希望每一张都大一点，真伤脑筋啊！折腾了半天终于拍完了，一看时间，糟了，时间不够了，得赶紧上学去了。 最后小明还是迟到了。为了惩罚小明，老师让他在来学校的过程中找出至少四个反比例关系。大家能帮帮他吗？ * * 1.通过本节课的学习，你有什么收获？还有什么困惑吗？ 2.你对自己本节课的表现满意吗？为什么？ * 课本79页习题9.1； * 2.近视眼镜的度数y(度)与镜片焦距x(m)成反比例。 请设计出一种方案，确定它们的函数关系式。 若已知400度近视眼镜镜片的焦距为0.25m，求函数关系式。 * 再 见 * 滨海县第一初级中学 周洋 * * * 函数:在一个变化的过程中有两个变量x和y，如果对于变量x的每一个值,变量y都有唯一的值与它对应,则y是x的函数. * * 1.(1) 若每天背10个单词,那么所掌握的词汇总量y(个)随时间x(天)变化而变化,其函数关系式为 ; (2) 小明已经掌握了150个单词，按照(1)中背单词的速度，他所掌握的词汇总量y(个)随时间x(天)变化而变化,其函数关系式为 ; y=10x y=10x+150 * （3）八年级牛津英语全册约有1000个生词，计划x天背完所有单词，平均每天要掌握的单词数量y (个)随时间x(天)变化而变化。 ①你能用含有x的代数式表示y吗？ ②根据①中所列式子填表 随着时间x的变化，每天要掌握的单词数量y发 生怎样的变化？ ③每天所背单词量y是时间x的函数吗？为什么? 5 10 20 100 200 1000 y(个) 200 100 50 10 5 1 X(天) * 2.想一想：用函数关系式表示下列情景中的两个变量之间的关系： （1）游泳池的容积为5000m3，向池内注水，注满水所需时间t(h)随注水速度v(m3/h)的变化而变化； * （2）用一块体积为300cm3的面团制作拉面，面条的横截面积S（cm2）随面条的长度L (cm)的变化而变化； * （3）某企业为资助贫困学生向教育部门捐赠20万人民币，平均每位贫困学生获赠款额y（万元）随获赠学生的人数x（人）的变化而变化； (4)实数m与n的积为－78，m随n的变化而变化。 * * 反比例函数：形如 的函 数称为反比例函数，其中x是自变量，y是x 的函数，k是比例系数。 函数关系式 具有什么共同特征？ 反比例函数的自变量x的取值范围是不等于0的一切实数。 （k为常数，且k≠0 ） * 你还能举出生活中反比例函数的例子吗?每位同学找一个,与同桌交流。 * * 可以改写成 ， 所以y是x的反比例函数，比例系数k= 。 可以改写成 ， 所以y是x的反比例函数，比例系数k=1。 例1 下列关系式中的y是x的反比例函数吗？如果是，比例系数k是多少？ 不具备 的形式，所以y不是x的反比例函数。 y是x的反比例函数，比例系数k=4。 不具备 的形式，所以y不是x的反比例函数。 * 1 、写出下列函数的关系式，指出是正比例函数还是反比例函数，并写出它们的比例系数k的值。 (1)底边为5cm的三角形的面积y(cm2)随底边上的高x(cm)的变化而变化； (2)某村有耕地面积200亩，人均占有耕地面积y(亩)随人口数量x (人)的变化而变化。 * 2、关系式xy+4=0中y是x的反比例函数吗? 若是，比例系数k等于多少？若不是，请说明理由。 3、在路程s(km) 、速度v