江苏省田家炳中学七级数学下册《9.6单项式乘多项式的再认识因式分解（二）》课件 苏科版.pptVIP

初中数学七年级下册 （苏科版） 9.6乘法公式的再认识 －因式分解(二) * 温故知新 １、平方差公式如何表示？ (a+b)(a-b)=a2-b2 　反过来又如何？ 　 a2-b2 = (a+b)(a-b) 2、你能把分解因式吗？ x2-25 * a2-b2 = (a+b)(a-b) 观察上面的式子，你发现其有何 特征？ 　左边是两数的平方差，右边是两数和与它们差的积。 * 填空： (1)a2-16=a2-( )2 =(a+ )(a- ) (2)64-b2=( )2-b2 =( +b)( -b) (3)25x2-49y2=( )2-( )2 =( + )( - ) 4 4 4 8 8 8 5x 7y 5x 5x 7y 7y * 例1：把下列各式分解因式： 1.36-25x2 2.16a2-9b2 这种利用公式进行因式分解的方法，叫做运用公式法。 * 练一练1：把下列各式分解因式： 1.36-x2 2.a2- b2 3.x2-16y2 4.x2y2-z2 * 1.(x+y)2-(x-y)2 2.9(a+b)2-4(a-b)2 例2：把下列各式分解因式： * 1.(x-2)2-9 2.(x+a)2-(y-b)2 3.-25(a+b)2+4(a-b)2 练一练2： * 例3：求圆环绿地的面积 * 练一练3：如图，在边长为16.4厘米的正方形纸片的４个角各剪去一边长为1.8厘米的正方形，求余下纸片的面积 * 课堂小结 1.平方差公式： a2-b2 = (a+b)(a-b) 2.用平方差公式因式分解步骤： 一变、二分解 * 1.-125x2y2+4 2.4(a-b)2-9(2a+3b)2 3.(2a-b)2-9a2 4.(x2+3x)2-(x+1)2 拓展训练1：因式分解 * 1.10122-9882 2.73×1452-1052×73 3.1522-522 拓展训练2：利用因式分解计算 2842-162 * 再 见 *