管理學原理课程考试大纲.docVIP

《管理学原理》考试大纲 一、目的与要求 掌握管理学的基本原理、基本体系和方法，把握管理职能对于各种组织的重要作用，运用全面的、发展的、系统的观点以及所学管理理论，去观察和分析现实的管理问题，正确把握管理活动内在规律，能具体理解认识管理的基本原理、概念、目的、性质、内容、结构、方法，同时善于理论联系实际，能够将所学知识运用到实践中去，具备分析问题和解决问题的基本素质。 二、教材与参考书目 1、教材：《管理学》，周三多主编，高等教育出版社，2005年11月第二版。 2、参考教材： 周三多等编著，《管理学原理与方法》(第四版), 复旦大学出版社，2005年1月； 《管理学》，[美]斯蒂芬.P.罗宾斯著，孙健敏等译，中国人大出版社2004年1月。 杨文士等编著，《管理学原理》(第二版)，中国人发大学出版社，2005年9月 王凯 陈超主编《管理学基础》（第二版），高等教育出版社，2006年3月； 三、教学内容与考核要求 第一章 管理与管理理论 教学内容 第一节、管理的活动； 第二节、中外早期管理思想； 第三节、管理理论的形成与发展 考核点及考核要求 1．识记：管理的概念,管理的基本特征,管理二重性的含义,管理的基本职能,正式组织与非正式组织。 2．理解：掌握管理二重性理论的现实意义,管理既是一门科学，又是一门艺术,管理者的主要角色类型,管理者应掌握的基本技能,不同层次管理者应重点掌握的技能,举例说明管理者扮演的角色,泰罗的科学管理理论的要点,法约尔的一般管理理论要点,韦伯的行政组织理论要点,梅奥及霍桑试验,人际关系学说的主要内容。 3．应用：联系实际说明管理的重要性,行为科学理论在现代管理中的运用（简评） 第二章 管理原理 教学内容 第一节、管理原理及主要特征 第二节、系统及其特征、系统原理 第三节、人本原理 第四节、责任原理 第五节、效益原理 考核点及考核要求 1、识记：管理原理概念，系统概念、特征，人本原理的涵义，责任原理的涵义，效益概念 ⒉领会：管理原理的特征，系统原理的内涵，人本原理的贯彻与运用，责任原理的运用，效益原理的内涵 第三章 决策与决策方法 教学内容 第一节 决策与决策理论 决策的定义、决策的原则、决策的依据骤； 第二节 决策的类型 第三节　决策的过程 第四节 决策的方法 考核点及考核要求 1．识记：决策的定义和原则，决策的类型，决策的过程。 2．理解：古典决策理论、行为决策理论、当代决策理论的主要内容。 3．运用：联系实际分析决策的一般过程；运用所学决策方法进行决策；联系实际分析组织（企业）是如何做决策的 第四章 计划与计划工作 教学内容 第一节 计划的概念和性质 计划的概念、计划与决策、计划的性质； 第二节 计划的类型 长期计划和短期计划、业务计划、财务计划和人事计划、战略计划、战术计划、具体计划与指导计划、程序化计划与非程序化计划、计划的层次体系； 第三节 计划的编制过程 考核点及考核要求 1．识记：计划的概念及其与决策的关系、计划的类型。 2．理解：计划工作的重要性（计划的性质），计划编制程序。 3．运用：联系实际分析计划工作的一般过程及一般方法 第五章 战略性计划与计划实施 教学内容 第一节 远景和使命陈述 核心价值观、核心目标、有难度的目标、生动逼真的描述 第二节 战略环境分析 外部一般环境、行业环境、竞争对手、企业自身、顾客 第三节 战略选择 基本战略姿态、核心能力在企业内扩张的成长战略、核心能力在企业外扩张的成长战略、防御性战略。 第四节　计划的组织实施 目标管理、滚动计划法、网络计划法 考核点及考核要求 1．识记：企业战略性计划的概念和内容，市场细分和“整体产品”的概念，目标管理的含义和目标的性质。 2．理解：企业战略环境分析的内容与目的，重点掌握行业竞争结构分析和波特的对竞争对手分析的基本内容，目标市场研究的基本框架；目标管理的基本思想，滚动计划法的基本思想。 3．运用：掌握各种企业战略选择类型的定义，了解其选择的原则 第六章 组织设计 教学内容 第一节 组织与组织设计 组织设计的必要性、组织设计的任务和原则、组织设计的影响因素等 第二节 组织部门化 组织部门化的基本原则、组织部门化的基本形式与特征比较。 第三节 组织的层级化 组织的层级化与管理幅度、组织的层级化与集分权、组织的层级化与结构的有机化。 考核点及考核要求 1．识记：组织结构的定义；直线职权、参谋职权和职能职权含义；管理幅度的概念及其与组织层次的关系，管理幅度设计的影响因素，授权的概念。 2．理解：组织设计的目的、任务和原则、组织部门化的基本原则、基本形式及特征。 3．运用：分析组织（企业）的组织结构形式；能对各种不同类型组织结构的运行特点进行分析并提出这些结构形式的适用条件；