《工商系2011产学研教育合作工作计划文档.docVIP

工商管理系2011年度产学研合作教育教学工作计划 本学期是健全完善学院产学研管理规章制度，规范产学研工作管理，落实学院二级管理体制，迎评促建的重要阶段，为把本学期工作落到实处，特制定本工作计划。 各项工作规范化管理， 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在学院党委领导下，认真落实学院2010年行政工作要点，遵循高等职业教育发展规律，坚持以发展为主题，以改革为动力，以服务教学为宗旨，立足应用，突出特色，培育优势，创建品牌，走产学研结合之路，全面提升学院总体实力，为顺利实施学院“十一·五”规划开好局、起好步。 二、工作目标 解放思想、转变观念，明确和端正工作思路，在原有基础上，进一步推动科研工作管理科学化、规范化，加大科研投入支持力度，完善科研管理制度和激励机制，建立院系两级科研管理体系，注重科研教师队伍的培养，提高教师的科研能力和水平，鼓励教师积极投身科研工作，实现中级以上职称教师每年在省级以上刊物发表1篇以上学术论文，每个教研室有1－2项科研课题的目标，逐步实现科研强校，努力办出健雄学院特色。 三、任务与措施 1．扎实做好创建迎评工作 按照评估要求，“产学研结合”是评估的重要指标，通过认真学习，在深入理解其内涵的基础上，详细制定本条目的具体实施方案，注重条目的细化分解，明确分工，专人负责。促进各系部总结以往的成功经验，提炼特色，充实内涵，确保本条目达到优秀标准。 2．产学研工作会议 为了进一步加强校企合作和产学研结合，推动学院科研工作，学院决定在本学期召开产学研工作会议。通过会议，解放思想、转变观念。二级各教学单位要认真思考：如何建立自己有特色品牌专业，如何培养自己专业带头人和学术骨干，如何出成果，要有新的思路；专业建设要以人为本，重视发挥专业带头人、注意发挥中青年骨干的作用，建立学术梯队，逐步形成以专业带头人为核心的学术团队，在争取科研项目、开展产学研中发挥作用。产学研发处要加强产学研横向合作的服务，为各系部组织教师走出学院提供条件，各系部要敏感、闻风而动，一有信息抓住不放，在争取科研立项，产学研合作中有所作为。出台学院产学研“十一·五”发展规划和一系列规章制度，为学院未来5年的发展，指明产学研工作方向。 3．院内科研立项 科研工作是学院做大做强的不竭动力，学院决定启动动力工程，推动科研工作。本学期重点支持20－30个院级科研课题，各教学部门要积极准备，组织广大教师积极申报。学院将对这些项目进行重点扶持与管理，划拨专款予以支持，并组织中期验收和结题鉴定。通过开展科研立项，培养和提高广大教师的科研素质，为今后承担横向和纵向课题打下基础。 4．产学研基地建设 要眼睛向下，瞄准应用技术领域，创新科研思路。加强产学研结合，校企联动、产学结合，密切与企业的联系，在建立产学研基地上做文章，在实际应用领域中寻找攻关课题；加强项目、人才、基地建设的结合，通过项目研究，培育科研队伍，强化基地建设，开发科研成果。 5．学术交流 走出去，请进来是实现学术交流的方法。积极开展学术交流活动，走出去参加各类学术会议，吸收总结外面的经验教训，合理规划学院产学研工作思路，使我们少走或不走弯路，在最短的时间内，赶上同类院校的步伐。将在社会有一定影响的专家请进来，为全体教师做学术报告，让我们的教师了解现在科技发展的现状，其他院校教师的体会，进一步提高广大教师的科研意识，增强危机感和紧迫感。在最短的时间内，多出成果，早出成果。 6．双元制办学模式 “双元制”是德国职业教育的主体和核心，是一种由培训企业和职业学校双方在国家法律制度的保障下，分工合作培养技术工人的职业培训体系，是典型的校企合作的办学模式。充分发挥学院地处太仓，德资企业多的优势，吸收借鉴中德培训中心的成功经验，积极探索高职双元制办学模式，“把握实质，洋为中用；探索规律，立足可行”。打造学院特色，创建学院品牌，为学院的高职教学改革提供可资借鉴的经验和理论指导。 7．科研档案建设 科研档案工作是科研管理工作的重要组成部分，是科研活动的重要环节，必须纳入科研计划、规划、管理制度,与计划管理、课题管理、成果管理等工作紧密结合。科研档案建设实行科研工作和建档工作“四同步”管理。即下达计划任务提出归档要求同步；检查计划进度与检查科研文件材料形成同步；验收、鉴定科技成果与验收、鉴定科研档案材料同步；上报登记、评审科技成果与档案部门出具科研课题归档情况的证明材料同步。 8．系部产学研评价体系 为保证系部二级产学研管理质量，加大学院的监督检查力度，学院决定对各系部的二级产学研管理质量进行评估检查。为了使评估检查更具科学性、规范性，制定《郑州电子信息职业技术学院二级产学研评价体系》。评价原则要体现全面评价与重点评价相结合；现实性与前瞻性相结合；定性评价与定量评价相结合。 9．科技创新活动 “创新是一个