《工程造价全过程跟踪审计方案.docVIP

工程造价09-02争创周邓班计划书 工程造价09-02 总人数：47 团 员：44（其中陆欣伟、盛晖、梁涛、董丹迪、胡彬、徐彬彬6人推荐其为推 优人选，陆欣伟、盛晖、梁涛、董丹迪4人推荐其为入党积极分子， 刘嘉军为预备党员） 我班同学积极参加学校的各项活动、比赛，并在系、院象棋比赛、院主持人大赛、系演讲比赛、系征文比赛、羽毛球比赛，以及创建优胜寝室、文明寝室活动中屡次获得优异成绩。 班 长：梁涛 团 支 书：方靓 副 班 长：来作民 宣传委员：吴永艳 组织委员：鲁芸芸 学习委员：徐芳 心理委员：冯洁娜 安全委员：王云鹏 文娱委员：蒋琛超 劳动委员：王伟 体育委员：林智慧 生活委员：钟炳芬 提高同学文化素质，道德情操，实践能力；增进同学感情，提升班级凝聚力，做好宣传工作，完善班风建设，开战各种活动，认识、了解、学习并发扬周邓精神。 一：宣传工作 时间：2010年3月 地点：造价09-02、A208教室 对象：全班同学 目的：宣传周邓精神，努力学习他们的精神。 争创“周邓班”，争做优秀团员。 主要内容：大力宣传周邓精神，让同学们知道并了解周邓精神的可贵之处，并号召同学们向他们学习；在学习和生活上树立起带头和模范作用，努力提高自身的思想道德修养，弘扬社会主义道德风范。 主要形式： ①班级中开展班会活动，通过开会的形式向同学们宣传周邓精神。 ②布置教室，用彩带装挂教室，并写上醒目的“为中华之崛起而读书”，将教室搞的有周邓班的氛围，让同学们在此氛围中学习周邓精神，提高学习氛围。 意义：提高班级的整体氛围，做好宣传工作，努力争创“周邓班”。 二：班风建设 时间：2010年3月 地点：造价09-02、A208教室 对象：全班同学 目的：1、明确学生目标，促进班级学习氛围。 2、争创“周邓班级”，争做优秀团员。 主要内容：1、全班每位同学制定本学期学习目标，并以此为动力奋发向上！同时整顿班级内懒惰性的风气，促进班内学习氛围，使我班成为有朝气和阳光的班级。 2、严格遵守《学生手册》德育考核评定办法，每人须认真按照手册规定对自己严格要求。 要求：1、须要求同学们做到对自己负责，制定的目标须符合实际情况，符 合自身要求，并且是通过努力可以达到的内容。 2、目标、内容须积极上进，有利于自身发展。 3、通过正当途径为自己争取德育考核优秀等级。 意义：争创“周邓班”，促进班级整体活力。 三：活动 活动（一）：宣扬周恩来、邓颖超的生平事迹 具体内容：无私奉献、严于律己、求真务实的周恩来和邓颖超淡泊名利、一心为公的一生一直影响我们至现在，我们为他们的精神所打动。 举办宣传活动，以纸张宣传单的形式宣扬周恩来和邓颖超的生平事迹，让更多的同学了解、学习他们积极进取、鞠躬尽瘁，死而后已的公仆精神。努力提高自身思想素质，约束自我，调控自我。以周恩来和邓颖超为模范，丰富自己，改造自己。 活动（二）：出刊黑板报 具体内容：以黑板报的形式，刊登周恩来和邓颖超的事迹，刊登同学们的感言感悟，刊登同学们的志向目标。 黑板报上的内容，时刻提醒我们的责任，明确我们的任务。学习周恩来和邓颖超，以此为学习、工作的楷模，严格要求自我，全面发展。 活动（三）：参观周恩来纪念馆。 具体内容：以增进同学们的感情，提高班级凝聚力，了解周恩来的生平事迹为目的，组织同学们参观周恩来纪念馆。 活动中，有组织有纪律地去纪念馆参观、了解周恩来的生平事迹，让同学们在参观的同时，学到更多的知识与处事态度，充分接触到相对于陌生的同学，增进感情，增加班级凝聚力。 活动中要求：1、遵守纪律，服从管理。 2、参观期间有文明，有礼貌，做到不破坏公物，不乱丢垃圾。 3、注意安全，不离群。 活动有利于提高班级凝聚力，增进同学间的情感，学习周恩来，发扬恩来精神。 活动（四）：班级园地，张贴纸条，写志向。 具体内容：周恩来，我们新中国成立以来的首位总理，他的无私，他的贡献让我们中华儿女对他充满着敬爱与敬佩之情。为了纪念我们伟大的周爷爷，我们造价09-02全体展开了这个活动。 要把我们全部的感情表达出来，那是很难的，因为这感情太浓，太复杂了。所以，我们将我们浓厚的感情用几句话，写在便利贴上，用这简简单单的方法表达着我们浓浓的爱。我们将写好的纸条，排序着，一张张整齐地贴在我们教室后面。五颜六色、形状不一的纸条表达着一份份我们队周爷爷的爱与思念。十种形状，十种颜色，四十七张，表达着我们四十七份不同的感情。 活动（五）：组织全班同学在周恩来铜像前宣誓并缅怀。 具体内容：以让广大青年学习周恩来精神，缅怀周恩来丰功伟绩和弘扬民族精神为目的，永远