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江苏省邳州市第二中学高中生物《植物细胞的吸水和失水》实验教案 苏教版必修1
1. 原理:成熟(有明显液泡)的植物细胞能够与外界溶液组成一个渗透系统,通过渗透作用的方式吸水或失水。
① 植物细胞的原生质层相当于一层半透膜
② 细胞液浓度>细胞外溶液浓度时,细胞吸水;
细胞液浓度<细胞外溶液浓度时,细胞失水
③ 细胞壁与原生质层的伸缩能力不同。
2.条件:细胞液与外界溶液浓度差,原生质层(半透膜)
3.材料:紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞(具紫色大液泡),质量浓度0.3g/mL的蔗糖溶液,清水等。
4.步骤:
①制作洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片 , 观察
②盖玻片一侧滴蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸引→观察
现象:液泡由大到小,颜色由浅变深,原生质层与细胞壁分离
④盖玻片一侧滴清水, 另一侧用吸水纸吸引,观察
现象:液泡由小到大,颜色由深变浅,发生质壁分离后的复原
液泡大小变化 细胞液颜色变化 原生质层的位置 蔗糖溶液 清水 5.记录表:
6. 注意问题:
(1)细胞发生质壁分离后,细胞壁与细胞膜之间的空隙充满的是0.3mg/mL蔗糖溶液。
(2)动物细胞能发生渗透作用但不会发生质壁分离。
(3)选材:选取紫色洋葱鳞片叶外表皮。其细胞液为紫色,在显微镜下与无色透明的细胞壁容易区分,观察到的质壁分离和复原效果明显。另外,取新鲜水绵、黑藻叶、南瓜表皮也可以做这个实验。
(4)试剂:选用0.3g/ml 蔗糖糖溶液。浓度过高,细胞质壁分离速度虽然很快,但不久就会将细胞杀死,细胞不能进行质壁分离复原;若浓度过低,则不能引起细胞质壁分离或速度太慢。另外,8% 食盐溶液、5%的硝酸钾溶液、一定浓度的尿素、甘油……也可使用,但后面三者在引起质壁分离后可自动复原。
(5)时间的控制:做好质壁分离的实验后,不久就要做质壁分离复原实验。避免使质壁分离的细胞长时间处于较高浓度的外界溶液中,细胞过度失水而导致死亡。从而观察不到质壁分离复原的现象。
(6)应用:①可以用于测定细胞液的浓度 ②可以用于判断细胞的死活
四、生物膜的应用
举例说明生物膜在工业、农业和医学上有哪些应用?
1)工业方面:生物膜的种功能正成为人们模拟的对象。人们试图模拟生物膜的 ,设计出 ,
用于
2)农业方面:人们正在从 的角度研究农作物的 ,寻找改善农作物品质的新途径。
3)医学方面:人们正尝试用 ,代替病变的器官行使正常的生理功能。如:
例1、 甲(○)、乙(●)两种物质在细胞膜两侧的分布情况如下图(颗粒的多少表示浓度的高低),在进行跨膜运输时,下列说法正确的是 (C )
A.甲进入细胞一定需要能量
B.甲运出细胞一定不需要能量
C.乙进入细胞一定有载体蛋白的参与
D.乙运出细胞一定有载体蛋白的参与
例2、如图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式。下列对细胞膜结构和功能的叙述,错误的是 ( D )
A.若图示为肝细胞膜,则尿素的运输方向是Ⅱ→ⅠB.细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与①有密切的关系
C.适当提高温度将加快②和③的流动速度
D. b过程不需要ATP,a过程未体现膜的选择透过性这一生理特性
例3、如图实验装置,玻璃槽中是蒸馏水,半透膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象是 ( A )
A.漏斗中液面开始时先上升,加酶后又下降
B.在玻璃槽中会测到蔗糖和蔗糖酶
C.漏斗中液面开始时先下降,加酶后一直上升
D.在玻璃槽中会测到葡萄糖、果糖和蔗糖酶
例4、如图表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。请据图回答:
(1)ABCD表示物质,
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