江苏省高中语文下学期《声声慢3》课件必修2.pptVIP

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江苏省高中语文下学期《声声慢3》课件必修2

诗歌鉴赏方法之四:知人论世 李清照出身名门,从小聪慧过人,文学造诣极高。丈夫赵明诚是著名金石学家,夫妻恩爱,幸福美满。1127年金灭北宋,词人生活彻底改变:先是两人尽心收罗的几屋金石书画尽毁于战火;接着,赵明诚病重身亡;李清照飘零江南,颠沛流离,尝尽人世艰辛;1156年,凄然一身,悲苦离世。 * 研读:深味词情 (三)缘何生愁—— 孀居之悲 思念之痛 飘零之苦 亡国之恨 * . 感月吟风多少事,如今老去无成,谁怜憔悴更凋零。 ——《临江仙》 如今憔悴,风鬟霜鬓,怕见夜间出去。 ——《永遇乐》 故乡何处是?忘了除非醉。沉水卧时烧,香消酒未消。 ——《菩萨蛮》 伤心枕上三更雨,点滴霖霪(yín);点滴霖霪,愁损北人,不惯起来听! ——《添字采桑子》 李清照南渡后词作 * 【 】 声 声 慢 李 清 照 赏读:回味词韵 * 赏读:回味词韵 声声慢 李清照 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得! * 赏读:回味词韵 声声慢 李清照 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得! * 写对联,赏意境 上联:月满西楼,落花流水寄绵绵情思 下联: 请同学们据《声声慢》的意境描写对出下联。同桌可以相互交流。 下联:雁过南窗,梧桐细雨写点点离愁 * * 词苑千载 群芳竞秀 盛开一枝女儿花 大河百代 众浪齐奔 淘尽万古英雄汉 * 听读:初味词情 * . 愁 诗歌鉴赏方法之一:抓诗(词)眼 * 研读:深味愁情 声声慢 李清照(64岁时著) 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得! * . 研读:深味愁情 (一)如何入愁——找出作者定下全词愁调的句子加以品读 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。 哀婉凄凉、悲苦愁绝 感情基调: * . 研读:深味愁情 声声慢 李清照 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得! * . 研读:深味愁情 声声慢 李清照 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得! * . 研读:深味愁情 (一)如何入愁——找出作者定下全词愁调的句子加以品读 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。 感情基调: 诗歌鉴赏方法之二:抓感情基调 * . 研读:深味词情 (二)借何写愁—— 找出词中的主要意象: 探究性学习: ?????? 你感慨最深的是哪个意象?结合所积累诗文请说说你对这个意象的理解。 * . 研读:深味词情 (二)借何写愁—— 找出词中的主要意象: 探究性学习: ?????? 你感慨最深的是哪个意象?结合所积累诗文请说说你对这个意象的理解。 * . 为何说是“淡酒”? 并非酒淡,愁情太重,酒力压不住心愁,自然也就觉得酒味淡,这是一种主观感受。一个“淡”字表明了作者晚年是何等凄凉惨淡。 酒 * 明月几时有,把酒问青天。 ——苏轼 劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。 ——王维 抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。 ——李白 对酒当歌,人生几何?

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