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- 2017-01-16 发布于上海
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人教版本数学五上(用计算器探索规律)课件1
教学要求 重点、难点 * 1、探索并掌握积的一些变化规律和商不变的规律,能够将这些规律恰当地运用于实际计算和解决简单的实际问题。 2、经历观察、比较、猜想、验证和归纳等一系列的数学活动,体会探索数学规律,发现数学结论的基本方法,发展数学思维能力。 积的一些变化规律和商不变的规律 口 算 25 × 4= 20÷4= 75 × 4= 200÷40= 125 ×4= 2000 ÷400= 25 × 8= 60÷12= 25 × 16= 140÷28= 回忆梳理 在 《用计算器探索规律》这个单元里,我们学到了哪些新知识? 想不起来的同学可浏览课本 83——88页。 积的变化规律 一个因数不变,另一个因数乘(或除以)几,得到的积等于原来的积乘(或除以)几。 除以的那个数不能是0。 在除法里,被除数和除数 同时乘或除以相同的数 ( 0除外),商不变。 商不变的规律 基础过关: 抢 答 在一道乘法算式里,一个因数乘 6,另一个因数不变,积( ) 在一道除法算式里,如果被除数 乘8,要使商不变,除数( ) 在一道除法算式里,如果除数除以 60,要使商不变,被除数( ) 乘6 乘8 除以60 基础过关:照样子填写表格 3600 3600 360 积 24 24
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