《管理要围绕人字做文章.docVIP

管理要围绕“人”字做文章 管理说到底是对人的管理，人的事情做好了，什么事情也就好办了。幼儿园的人有幼儿、有家长、有教职工、有社区人等等。面对他们，园长要有凝聚的艺术，要有管理和共事的艺术。那么怎样凝聚这些人，实现管理和共事和目的，什么是产生凝聚的力量，是园长需要经常思考和践行的问题。多年的工作实践，使我感到，先进理念支撑下的办园目标是产生凝聚的核心力量，园长的工作作风和自身影响力是管理与共事的基础条件。 一、用办园目标凝聚人 人处在一个社会群体中，总有自己的价值追求。对于家长来说要送孩子到一个理想的幼儿园，首先考察的是这个幼儿园的教育水平和管理水平，而这些是建立在符合自身价值基础之上的。幼儿园培养的人具有什么样素质，特点如何，是家长经常议论的话题，也是社区的人们对幼儿园进行评价的一个话题。特别是到了小学，低年级教师最容易感受到来自不同幼儿园孩子们的差异，他们的议论更容易成为幼儿家长的参照依据。也许家长并不十分清楚幼儿园的目标内容，但他们通过外界对幼儿园的评价，通过自己的观察和价值思量，会产生一个粗略印象。我想这个印象，正是幼儿园在追求目标时所形成的结果，是全体教职工在实现目标时所取得的成效。 这一过程，实质上就是幼儿园办园目标渗透的过程和引领的过程，是幼儿园价值追求的具体体现。因此，园长要想凝聚与幼儿园相关的各方面的人，首先就要打出自己的办园理想和目标，用目标凝聚广大教师的教育方向，用目标统领广大家长的育儿方向；用对目标的追求形成自己的特色，用对目标的追求赢得各方面的支持。抓住了这个关键，也就抓住了人，“人”字文章也就好做了。 当然目标必须具有先进性，必须具有号召力，必须符合时代发展的要求和广大教职工与家长的利益，尤其要符合幼儿发展的根本利益。这就要求园长在提出自己的教育目标时，一定要根据国家的政策法规，把握好方向性的内容；要根据当地的实际情况，有所侧重；要考虑本园教师的优势水平，有所培养。 我认为一个好的办园目标，要具备以下特点：（1）内容明确，文字凝练。（2）内涵丰富，体现了先进的办园理念。（3）是广大教师所接受和理解的。（4）经历了学习和沉淀的过程，具有可操作性。 目标一经提出，园长就要大力宣传，努力使办园目标变成广大教师的行动，变成广大家长的愿望，变成每个幼儿的具体表现。这是幼儿园发展的长久之计，也是幼儿园特色形成的必经之路。 二、用先进的教育理念感召人 教育理念是一种思想认识，是一种理想化、信仰化了的教育观念一是对某种观念信服和尊重，并作为行动的准则；二是带有情感色彩，按理念去行动会产生肯定而积极的情感，否则就产生否定而消极的情感；三是带有“习惯”性，自然地按照自己的理念去行动。 5