人教版本数学八下19.1（函数）课件14.pptVIP

本节课我们学习的主要内容是什么？ 1.常量与变量 3、正方形的边长为5 cm,当边长减少x cm时，周长为y cm，求y与x的函数关系式。 * * 大千世界处在不停的运动变化之中,如何来研究这些运动变化并寻找规律呢？ 数学上常用变量与函数来刻画各种运动变化. 在日常学习和生活中，我们常要研究一些数量关系： 小明到商店买练习簿，每本单价2元，购买的总数x（本）与总金额y（元）的关系式，可以表示为_____________。 创设情境： 其中y随x的变化而变化。 y=2x 从图中我们可以看到，随着时间t（时）的变化，相应地气温T（℃）也随之变化。 问题1：某地一天内的气温变化如图。 这张图告诉我们哪些信息？ 看图回答： （1）这天的6时、10时和14时的气温分别为多少？任意给出这天中的某一时刻，说出这一时刻的气温． t的取值范围是什么？ ?（2）这一天中，最高气温是多少？最低气温是多少？ ?（3）这一天中，什么时段的气温在逐渐升高？什么时段的气温在逐渐降低？ 1、这道题中哪些量是变化的？是如何变化的？ 问题2:2002年7月中国工商银行为“整存整取”的存款方式规定的利率（如下表） 随着存期x的增长，相应的利率y也增大。 细心的同学可能会发现： l 与 f 的乘积是一个定值，即lf＝300 0