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- 2017-01-16 发布于上海
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人教版本数学八上13.1(轴对称)课件21
* 临海中学初二备课组 动手试一试 在一 张半透明的纸的左边画一只左脚印,在把这张纸对折后描图,打开对折的纸。就能得到相应的 动脑想一 想 左脚印和右脚印有什么关系? 成轴对称 对称轴是 折痕所在的 直线,既直线 ︱ 图中的 与 是什么关系? ︱ 右脚印 类似地。我们可由一个图形得到与它成轴对称的另一个图形,重复此过程,可得到美丽的图案 ①对称轴方向和位置发生变化时,得到的图形的方向和位置也 会发生变化 ②由一个平面图形可以得到它关于一条直线L对称的图形,这个图形与原图形的形状、大小完全一样; ③新图形上的每一点,都是原图形上的某一点关于直线L的对称点; ④连接任意一 对对于的对应点的线段被对称轴垂直平分。 小结: 由一个平面图形得到它的轴对称图形叫做轴对称变换 成轴对称的两个图形中的任何一个可以看作由另一个图形经过轴对称变换后得到。一个轴对称图形也可以看作以它的一部分为基础,经轴对称变换扩展而得到 探究一 如果有一 个图形和一条直线,如何作出与这个通行关于这条直线对称的图形呢? 例1、 如图,已知△ABC 和直线L,作出与△ABC 关 于直线L对称的图形 △ 就是所求作的三角形 归纳 几何图形都可以看作由点组成,只要作出这些点关于对称轴的对应点,再连接对应点,就可以得到原图形的轴对称图形 对于一些由直
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