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江苏省高考政治总复习 11 神奇的货币练习
【高考领航】江苏省2014高考政治总复习 1-1 神奇的货币练习
一、选择题
1.2012年9月28日,广西壮族自治区食品安全委员会第五次全体会议审议通过了《广西
壮族自治区贯彻国务院关于加强食品安全工作决定的行动计划(2012-2015年)》及配套文件,部署了当前食品安全工作。重视食品安全工作是因为( )
A.商品的价格受商品质量影响
B.使用价值是价值的物质承担者
C.质量和价格是商品的两个基本属性
D.商品使用价值的实现受价值影响
解析:食品质量是强调商品的使用价值,题干强调的是使用价值的重要性,排除D项;题干强调重视的原因,排除A项;使用价值和价值是商品的两个基本属性,排除C项;B项是重视产品质量的原因,入选。
答案:B
2.(南京市2013届高三质检)中国人民银行2012年8月27日,龙年贺岁普通纪念币将正式
发行。背面图案为一个着中国传统服饰舞龙的小男孩。纪念币面额为1元,发行数量为8 000万枚,与现代流通人民币职能相同,与同面额人民币等值流通。下列对普遍纪念币表述正确的是( )
A.具有使用价值和价值,本质是商品
B.具有价值尺度和流通手段职能,本质是货币
C.具有收藏价值,也可充当商品交换的媒介
D.其面额和购买力都由国家确定
解析:人民币的本质是价值符号,“纪念币与现行流通人民币职能相同”,因此A、B说法错误;国家能够决定纸币的面额但无法规定其购买力,D错误。
答案:C
3.(2013·湖北省荆州市质检)商品交换的原始形式是不以货币或一般等价物为媒介的产品的
直接交换。与这一方式相类似的是当今国际上流行易货贸易,这是一种在换货的基础上,把等值的出口货物和进口货物直接结合起来的贸易方式。传统的易货贸易,一般是买卖双方各以等值的货物进行交换,不涉及货币的支付,也没有第三者介入。这一贸易方式成功的前提是( )
A.价格总额相同 B.价值总额相等
C.双方都需要对方的产品 D.价格与价值相符合
解析:本题考查学生对教材知识的理解与记忆,抓住材料的主旨意思,运用排除法。首先排除A和D,因为直接的物物交换阶段是不以货币或一般等价物为媒介的产品的直接交换,没有货币作为媒介,就不存在价格这个概念,价格是指通过一定数量的货币表现出来的商品价值。传统的易货贸易,一般是买卖双方各以等值的货物进行交换,传统的物物交换本身就是要求交换双方价值总额相等,这是能够交换的前提,而交换成功的前提是交换双方恰好都需要对方的产品。所以答案选C。
答案:C
4.(2013·无锡质检)从商品世界中分离出来,充当其他商品的统一的价值表现材料的特殊商
品就是一般等价物,它是价值形式发展到第三阶段的产物,是货币的前身。它是商品交换发展的结果,又反作用于商品交换,大大推动了商品交换的发展。一般等价物与货币相比较具有以下特点( )
A.体积大、价值小
B.不易分割、容易磨损
C.不便保存和携带
D.受时间、空间变化的影响大
解析:本题考查学生调动运用知识分析问题的能力,运用排除法。A、B、C都是相比较货币而言其它具体的某一种充当过一般等价物的缺点,但并不能当作所有的一般等价物的共性特点,而D说的是以前充当过一般等价物的商品都具有不固定的特点,不同时期,不同地区,不同国家用不同的商品来充当一般等价物,受时间、空间变化的影响大,货币就是固定用金银充当的,不受时间、空间变化的影响。所以答案选D。
答案:D
5.(2013·四川省成都高新区高三9月统一检测)高中生小王非常想了解乔布斯的一生和事迹,
特意在新华书店用68元人民币买了一本《史蒂夫·乔布斯传》。下列选项中货币所执行的职能与此相同的是( )
A.小张要买的iPhone4S手机标价4 999元
B.小李买了一个价格是3 550元的ipad平板电脑
C.小赵向某零售商支付了1 500元买了一个iPod Touch MP4
D.小孙为了买一本Macbook Air轻薄笔记本电脑,用半年时间储存了6 650元
解析:本题考查货币职能的知识。题干指出:小王用68元人民币买了一本书,是货币在执行流通手段职能,与C.小赵向某零售商支付了1 500元买了一个iPod Touch MP4相同,故选C;A.手机标价4 999元与B.价格是3 550元的ipad平板电脑均是价值尺度职能;D.小孙储存了6 650元体现不出货币执行什么职能。
答案:C
6.当前,越来越多的人在生活中使用信用卡,而一些收入较高的人士外出旅游经商也经常
使用个人支票。信用卡与支票都是( )
A.购买商品或取得服务可直接使用的信用凭证
B.电子货币
C.在经济往来结算中使用的信用工具
D.都是活期存款的支付凭证
解析:本题主要考查信用卡与支票的有关知识。信用卡是具有消费、结算、存取现金等功能的电子支付卡。支票是活
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