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- 2017-01-16 发布于重庆
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15中班微课程故事青花(乘航幼儿园)
中班微课程故事:青花
张家港市乘航幼儿园 岳婷
“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡,瓶身描绘的牡丹一如你初妆”,这首耳熟能详的《青花瓷》用优美的意境向我们展示了青花瓷独特的魅力。青花瓷以其独树一帜的色彩、纹理、质感至今仍屹立于世界、民族文化丛林中,其既是民族的,也是世界的。六月,中班开展了“青花”的活动。”看到孩子们有如此大的兴趣,我把碗放下来给大家观察,一边观察一边和孩子们说:“这个图案叫青花图案,这种图案历史悠久,是我们国家特有的民族图案。”这是孩子们讨论了起来。
——为什么这个青花图案只有一种颜色呢。
——我见过这样的图案,电视里有的,那种高高的瓶子上就有这种图案。
——我妈妈有一条丝巾,和颜色和这个是一样的,图案也很像,丝巾上很多漂亮的小花,可漂亮啦!
看到孩子们对中华民族的文化艺术产生了这样浓厚的兴趣,于是我便抓住教育的契机,在网上查找更多的青花艺术品,满足孩子们欣赏和学习的欲望。并着重了解的“青花”的历史背景与艺术价值。青花瓷器白底衬以蓝色纹饰,给人以清新素雅的美感,为历代藏家所珍爱目前发现最早的青花瓷标本是唐代的。纹饰特点是构图饱满,层次多而不乱,笔法流畅有力,勾勒渲染粗壮沉着。主要题材有人物(高士图、历史人物等)、动物(龙凤、麒麟、鱼、鸳鸯等,其中龙纹头小、细颈、身长、三爪或四爪、背部出脊,鳞纹多为网格状,辅助纹饰为卷草、莲瓣、古钱、回纹、海水、云、蕉叶等)、植物(如牡丹
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