《成人内一外控制量表.docVIP

成人内-外控制量表（ANSIE）?（1）简介? ???心理控制源是指可以用来解释为什么有些人会积极、愉快、主动地应付困难处境而同时另一些人则表现消极态度的一种假想的内心状态。“心理控制源”来自Rotter的社会学习理论。在该理论中，心理控制源被认为是有关个人性格或行动与事件结局间关系的泛化性期待。外在控制（外控）是指结局不由个人努力所决定的一种普遍信念；内在控制（内控）是指认为事情结局与个人努力相一致。大量研究表明，外在控制与焦虑、抑郁情绪有关，外在控制性强的人更难应付紧张的生活环境；而一个内在控制性强的人能够较积极地追求有价值的目标，较多地投身社会活动、求知欲强、有灵活性、更有主见，幸福感也较常见。? ????成人内一外控制量表(Adult?Nowicki-?Strickland?Internal—External?Control?Scale)，简称ANSIE量表，是一种评定心理控制源的量表，它将心理控制源作为以内控、外控为两极维度的泛化期待进行了评定。? ????ANSIE是一个包括40个条目的自评量表，?要求被试以“是”或“否”来回答。ANSIE更适于在非大学生人群中作心理控制源评定。?????分值范围从0（内控）至40（外控）。在大学生中，总分均值等于9.1，标准差等于3.9。非大学生成人中，总分均值等于11.0，标准差等于5.6。目前，有关ANSIE的研究，大多数以学生为对象。?????ANSIE量表与Rotter氏I-E量表相比，显得更为简洁，而且比其它NOSIE测查表更为连贯性，这样便于在年龄、状况不同的群体间进行更好地比较。然而另一方面，ANSIE也因袭了I-E量表中同样的问题，即未能系统、全面地选择条目内容。因此，不可能抽出亚因子以便更进一步分析所获得的资料。? ?? Nowicki-Strickland?成人内/外控量表?（Nowicki??Duke,??1974a）?变量?? “Nowicki-Strickland?成人内/外控量表”（ANSIE）把控制源作为一种一般性的控制期望来评鉴，两极分别为内控及外控，因此与“Rotter内/外控量表”有相同的定义和目的。??说明?? ANSIE共有40个测题，可由受测者自行填答，要求用“是”或“否”来作答。这些测题来自“Nowicki-Strickland?儿童内/外控量表”（CNSIE），但根据成人情况作了一些修正，改变了一些叙述的时态，并以“人们”一词代替“小孩子”一词。ANSIE所采用的语言和填答形式被认为都比“Rotter内/外控量表”简单些，因而看来在非大学生的成人受测者中可以更好地评价控制源，而且，由于ANSIE?和CNSIE的相似性，为对控制源的发展过程的研究提供了方便。??样本?? Nowicki和Duke（1983）指出，本量表现有数据大多来自大学生。最早用来评估该量表的心理计量特性的样本由156名大学生组成，进一步的统计数字来自12个不同样本的766名受测者。量表得分范围为０（内控）至40（外控）。尽管最高分为40，大学生平均数为9.1（标准差为3.9）；非大学生的成人平均数为11.0（标准差为5.6），不过，后一个样本只包括33名成年人，而那个最初作为常模资料的大学生样本有156人。查阅采用ANSIE的研究表明，大多数后续研究都以大学生为受测者。??信度?? 1．内部一致性信度? 本量表的分半信度大多在0.74和0.86之间。很多引述分析的结果都显示它有一个大的一般性因素，可解释大约30％的变异量。有人称之为“无助感”。?2．再测信度? 间隔6周再测信度值为0.65，间隔6周为0.83，间隔一年为0.56。??效度?? 1．聚敛效度? ANSIE和“Rotter内/外控量表”的相关介于0.44和0.68之间；与Levenson量表三个因素的相关分别为：“内控”（r为-0.24，p0.01），“他控”(r为0.24，p0.01)“机控”(r为0.40，p0.01），这些相关是由一个很大的样本（1195人）中得到的（Mink，Nowicki与Duke引用，1983）。此外，ANSIE与焦虑、成就、心理变态等的相关都与所预期的方向符合。另外，研究还发现，黑人比白人更倾向于外控，下层阶级受测者比中产阶级受测者外控性更强（Duke??Nowicki，1972）。这些都同“Rotter内/外控量表”所得到的结果一样。?2．区辨效度? 研究发现，?ANSIE分数与社会期许作答偏差的相关相对较小，与智力测验分数或性别都不相关（Duke??Nowicki，1974a，1983），与Growne-Marlowe?SD量表的相关值较小（r为0.10）且不显著（p0.06），与学业成就测验（SAT）也是一样（r为0.11）。?? 量表出处 Nowicki,?S.