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打好中考复习攻坚战 考政治 书上有 虽开卷 却不易 框架清 知识熟 审题最 求上策 总要求 细又慎 对题型 一一明 单选题 排除好 巧双联 不能少 常规题 判断题 错的多 防偷梁 识换柱 偏盖全 做简答 和分析 知识点 勿失分 漫画题 看笑心 表格题 扣主题 左右看 上下瞧 材料明 是基础 考点清 可对号 巧翻书 少不得 关键词 是保证 准而全 会组织 答题清 重方法 牢牢记 皆喜欢 该文章转载自无忧考网：/show/224226.html 2009年中考转眼即将来到，面对新的学生，新的一年，新的考试形势，怎样才能科学高效地组织好中考备考阶段的教学和复习工作，我仅从个人角度谈几点浅显的感受和做法，与大家交流，不妥之处请给予批评指正。 一、用好学科说明，明确备考方向。 每年的学科说明，不仅是考试范围的一次圈定，更是考试命题趋势和信息的一种传递，认真、详细、全面把握理解学科说明，细致对比学科说明的点滴变化，对于明确考试内容，了解适应中考题型，转变教育教学观念，克服和避免教学和复习的盲目性，提高教学成绩、促进学生的和谐全面发展都有着重要的指导意义，那么今年的中考说明进行了哪些改动，显示了哪些新的特点呢？我认为其中有三个方面应该引起我们的注意。一是明确了中考的试题特点和命题趋势；二是删减和完善了考试内容；三是对河北试卷题型作了明确解读。 首先，结合07、08年我省中考试卷和今年的考试说明总结一下我省中考试卷的特点和趋势。 1、正面教育原则明显。所谓正面教育就是指试题选材背景，考试立意，考查目的，总体为社会生活中积极，正确、鼓舞人、教育人的材料，是能给学生情感态度价值观以积极影响的事例。08年学科说明145页开宗明义指出：命题要注意试题素材的正面教育功能和积极的价值取向，这些事实和命题方针其实是在提醒我们在教学和复习工作中要多关注经济、政治、文化、社会建设，青少年成长中文明、健康、正面的时政材料，对于有些不符合这一原则的反面的事件不要花费过多时间关注，也不要盲目的去大量做外省市有关的不符合这一要求的试题，有些甚至可以置之不理，如：重大贪污腐败案件，恐怖事件，安全事故，青少年群体恶性犯罪，政府的某些行政不作为行为，某些普遍存在的道德缺失现象，目前还没有定论的事件等，这样做不仅节约了复习时间，还有效的提高了复习效率，增强了育人效果。 2、宏观把握，微观切入的特点。目前我们的广大教师能由单纯关注课本知识向结合社会生活，学生实际转变是一个很大的进步，既锁定了热点，又细化了切入点，把握了生活点，不仅全面的考查了知识，培养了能力，还对学生进行了有效的思想教育。 08年中考说明在145页考试要求中指出，文科考试要强调理论联系实际，特别是要结合社会生活实际和学生的生活实际，引导学生关注社会、关注未来，在146页继续指出：要在实际的问题情境中考查学生运用有关知识分析与解决问题的能力以及探究新知的能力。这些指导方针其实都是在启示我们既要合理关注热点，又要从大处着眼，小处着手，小、巧、新、活地将知识和背景结合，进行微观切入角度的研究，不要过于简单地进行所谓的专题复习了。 3、重点考查整体把握课本知识，培养多角度解答问题的能力。 学科说明145页指出：命题要提倡整合学科知识以考查分析、解决问题的能力和一定的探究能力。146页强调指出：考试注重考查学生对学科知识的整体把握能力以及多角度分析、解决问题的能力。这两句话的意思是说，试题内容将带有很强的综合性，不仅有可能把专题热点进行综合，最主要的是试题答案具有不唯一性，答案往往分布在课本的多个角落，各课的相关部分，提问和答案不再是单一的问与答的模式。 对知识进行整体，综合考查，不仅符合开卷考试的特点，还真正培养了学生思考、解决问题的能力，也引领教师主动参与到教学方式的改革中来，这就启示我们在教学和复习中要及时科学地构建宏观的、整体的知识体系，要认真梳理知识脉络，要及时根据热点对相关知识点进行整理，要锻炼学生自我构建知识树，根据热点快速思考和检索相关知识的能力，真正实现先思考、后成型、再适当翻书的境界。 4、常规重点知识考查明显，需要我们特殊关注。如：未成年人保护，科技创新，国家成绩回顾，取得成绩的原因，建设祖国的措施列举，公民的权利与义务，如何维权，节约资源,保护环境，思想道德建设等应在结合热点的基础上给予重点关注与训练。 5、提问更加简洁，命题更加清新典雅。不论选择还是材料题，都没有了很长的叙述，而是很简短但有技巧性的描述或提问，加之提问更加人性化，符合学生的认知特点，这也提醒我们在设计，选择试题时应该高标准、严要求、符合规律、顺应潮流