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- 2017-01-16 发布于北京
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容县2014年春季期初中历史技能大赛
八年级下册
第9课 改革开放说课稿
容县县底中学:李崇凤
2014年4月6日
各位评委、领导、老师:今天我说课的内容是人教版八年级下册第三单元第9课《改革开放》。
一、教材分析
(一)教材地位和作用
《改革开放》主要讲述了中共十一届三中全会后,我国经济体制改革全面展开、对外开放新格局逐渐形成的这一段历史。
上一课讲了十一届三中全会的召开,作出了改革开放的伟大决策,而这一课建改革开放如何实施。改革开放是建设有中国特色社会主义必不可少的部分。因此,在本单元乃至整个现代史部分的地位都十分重要。
(二)教学目标
1、知识与能力
(1)、了解家庭联产承包责任制;知道深圳等经济特区的建立。
(2)、培养学生识图能力和分析能力。
2、过程与方法
(1)、通过学习使学生理解生产关系要适应生产力发展的基本原则;
( 2)、通过读图、析图明确对外开放的格局;
3、情感态度价值观
(1)、认识到改革开放是强国之路;
(2)、培养学生团队合作的精神;
(三)、教学重点、难点
重点: 农村和城市的经济体制改革;深圳等经济特区的建立。难点:理解生产关系要适应生产力发展需要;正确认识经济特区的作用和影响。
二、学生情况分析
八年级学生已经有了一定的历史学习的能力
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