《精》人教版小学二数五语下册教学计划.docVIP

沙沟小学二五年级语、数教学计划 （2014～2015学年度第二学期 ） 全卫军 一、学情分析 五年级共有学生13人，其中女生6人。班级学生两极分化明显从总体情况来看，这班学生的学习风气比较浓。在知识方面，大多数学生对基础知识掌握的还比较牢固 。有部分学生在阅读时练习题和短文根本就对不上号，不知道两者结合起来，边阅读边思考的习惯尚未养成，造成了读不懂文章和不能把握文章思想情感的现象。尤其是部分学生的作文，内容空洞，缺乏可读性，美感差；甚至还有个别学生基本语句都不能写通顺。本学期将重点从培养学生的学习习惯入手加 强阅读和作文练习，提高学生的综合能力， 力争所有学生的习作水平有所上升。 二年级10名同学，其中女生5人。学生 经过一年半的数学学习，基本上具备一定的数学意识、数学理解能力及应用数学知识解决生活中实际问题的能力；大多数学生学习数学的积极性高，兴趣浓；学生在计算速度上存在一定差异。但由于新教材“解决问题”等教材编排的特殊性，大多数学生对如何运用数学知识来解决实际问题和分析问题上存在欠缺。但在解决简单问题上，学生初步形成数学意识，能发现生活中简单的数学问题，具有初步解决问题的能力。通过一年多的学习，他们的学习习惯初步形成。因此，本学期重点要抓学习习惯的巩固，继续培养学生 养成认真做作业、书写整洁的良好习惯。其次，培养创新意识和实践能