科学五年级上教科版2.6怎样得到更多的光和热课件.pptVIP

宇航员的衣服为什么是银白色的？ 为了减少辐射。 因为白色反射 所有光，用银白色会使衣服 基本不吸热。保护宇航员不因紫外线辐射过强而受到伤害。 判 断 1、太阳是地球上最大的光源和热源。（ ） 2、夏天人走在阳光下穿白色的衣服会凉快些（ ） 3、黑色的物体在阳光下容易吸收热量。（ ） 4、有金属光泽的物体更容易吸收阳光 。（ ） 5、物体放置的方法和它升温的速度无关。（ ） √ √ √ × 检 验 自 我 × 6、太阳是以光和热的形式释放能量的。（ ） 7、早晨的地面温度是最高的。（ ） 8、物体反射光的能力好，升温就快。（ ） 9、颜色越深的物体吸热越好，阳光下升温越快 。（ ） 10、物体表面材料光滑程度不同，对太阳光的反射和 吸收也不同。（ ） √ × × √ √ 1、（ ）是地球最大的光源和热源。 A、太阳 B、月亮 C、星星 2、一天中，太阳位置最高的是（ ）。 A、上午 B、中午 C、下午 3、下列物体反光能力最强的是（ ）。 A、黑衣服 B、白衣服 C、红衣服 4、下列物体吸热能力最好的是（ ）。 A、黑衣服 B、白衣服 C、红衣服 A B B A 怎样得到更多的光和热 5、物体对阳光反射和吸收与物体温度的关系是。（ ） A、物体反射阳光的本领强，吸收的本领就弱，温度上升就慢 B、物体反射阳光的本领强，吸收的本领也强，温度上升就慢 C、物体反射阳光的本领弱，吸收的本领也弱，温度上升就慢 6、在夏天我们应该穿（ ）的衣服更凉快些。 A、浅色 B、深色 C、深浅都可以 7、在阳光下，同一颜色的纸袋按（ ）方式摆放，升温最快。 A、和地面水平 B、和地面垂直 C、和阳光垂直 A A C 怎样得到更多的光和热 查阅资料 了解太阳能热水器和太阳灶的设计、构造及工作原理。 * * * * * * * 《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 编辑发行：西安恒谦教育科技股份有限公司 全国统一客服电话：400-715-6688 《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 怎样得到更多的光和热 教科版小学科学五年级上册第二单元 太阳是一个熊熊燃烧的巨大火球，外部温度约摄氏六千度，内部温度高达约两千万度。日夜不停地把光和热散发到宇宙空间，是地球最大的光源和热源。地球得到的太阳能量，仅仅占太阳放射能量的二十亿分之一，却使我们的地球充满了生机。 很早以来，人们一直都在研究如何能吸收更多的太阳光，以便从中获得更多的热能。 除了利用凹面镜和凸透镜会聚阳光外，你们还有什么办法能从太阳那里得到更多的光和热呢？说说你们的想法。 实验一、物体颜色与吸热 根据生活经验推测一下实验结果 思考： 1、物体的颜色与吸热的本领有关系吗？ 2、自己想想如何设计实验？ 温馨提示： 1、注意温度表的使用要轻拿轻放。 2、除了纸袋颜色不同外，其他条件如摆放的地点、方式、时间等尽量保持一致。 3、读数时，视线要与刻度线水平 4、不要用眼睛看太阳！ “物体的颜色与吸热”的试验计划 我们的问题 我们的猜测 准备材料 相同条件 不同条件 实验方法 列表记录 分析结论 受光面积、受光面粗糙程度、时间、光照角度。 受光面的颜色分别为：黑纸、白纸、粉纸、铝箔纸、黑色蜡光纸。 上述条件下，把温度计放入受光袋中，同时开始受光及终止受光。 物体的颜色与吸热的本领有关系吗？ 物体的颜色与吸热本领有关系：深色物体比浅色物体吸热快 白色纸、粉色纸、黑色纸、黑色蜡光纸、铝箔纸、温度计等 见教材37页上表 一、物体颜色与吸热 纸的种类 初始温度℃ 2分钟 4分钟 6分钟 8分钟 10分钟 我们的发现 黑色 粉色 铝箔纸 黑色蜡光纸 白纸 24 颜色越深升温越快， 表面越粗糙升温越快 24 24 24 24 32 27 25 31 27 35 29 25 33 27 37 30 25 33 29 39 30 26 34 29 39 31 26 35 29 物体的颜色与吸热 分析整理获得的信息 温度 30 20 …… 2 4 6