竹影lx选用.pptVIP

大家蹲下去，用木炭在水门汀上参参差差地描出许多竹叶来。一面谈着：“这一枝很像校长先生房间里的横幅呢！”“这一丛很像我家堂前的立轴呢！”“这是《芥子园画谱》里的！”“这是吴昌硕的！” 这句好，好在运用了动作和语言描写，具体生动的表现了孩子们善于观察、勤于思考、乐于联想的特点 读爸爸话——品竹韵、索竹理 2、孩子们与父亲一同探讨中国画，哪句话最能体现西洋画和中国画的区别？如何理解这句话？ 二、小组合作讨论 照相是对事物真实的反映； 符号是抽象地指称事物。 西洋画要跟真物一样，重写实，重形似，客观性强，像照相； 中国画不注重“像不像”，重写意，求神似，主观性强，像符号。 ? 区别：西洋画像照相，中国画像符号。 ? 西洋画像照相，中国画像符号。 重写实，重形似 重写意,重神似. 风景 ? 西洋画像照像，中国画像符号。 人物 重写实，重形似 重写意,重神似. 静物 中国画 美的姿态，活的神气！ 想一想！ 自我小结： 本文我学到了什么？ “艺术起源于游戏。” ——德国美学家席勒在《美育书简》中如是说。 （童心是天真烂漫的，童趣是发自天性的。孩子们的游戏之中蕴藏着他们独特的“艺术”创造。?） 其实，艺术并非高不可攀，它往往就存在于日常生活之中！ 结束语： 童心童趣是天真烂漫的，一去不返的童年是美好的，只要我们拥有一颗童心，就能拥有童年般的快乐；看似平凡的生活，用心体会处处有滋有味，做生活的有心人，其实生活中的美无处在。 诚如罗丹所言： 对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。 当堂达标： 你觉得文章中的爸爸是个怎么样的人？ 明确： 1、理解并尊重孩子，善于保护孩子的童趣以及创造力； 2、懂得因势利导教育孩子； 3、博学，特别是对绘画颇有研究。 当堂达标：爸爸从孩子的游戏引入艺术教育，你认为这样的教育方法好吗？ 明确： 好。这是一种因势利导、循循善诱的教育方法。因为游戏是孩子的天性，是他们天生热衷的行为，在孩子感兴趣的事物中进行一些艺术引导，更易让孩子接受，更贴近生活。 1.搜集有关竹的诗歌。 2.我们每个人都拥有过快乐的童年，也做过许多充满童趣的游戏。但当时没能像作者那样从中获得艺术美的体验，所以大多已成了过眼烟云。学了这篇文章，你现在回过头来想想，你儿时做过的哪一个充满童稚的游戏，也是可以让你获得类似的发现、体验？后来它发芽成长了吗？ △课后作业： 瞻瞻的脚踏车 这是丰子恺最广为流传的一张画，主人公是他的长子丰华瞻。幼年的瞻瞻就表现出惊人的想象力，无怪长大成为著名的教授。当成名后的丰华瞻到外国的大学演讲时，礼堂上就悬挂着这张画片。 游戏是儿童的正当行为，玩具是儿童的天使。 ——《风筝》 鲁迅 例如： 堆雪人、堆积木、玩沙子——建筑雕塑艺术 过家家、老鹰抓小鸡——戏剧表演艺术 在身上画手表、在手指头上画人脸——绘画类 女孩子跳橡皮筋、跳房子——舞蹈类 剪纸、做纸船、折纸飞机——手工艺 苏轼（宋） 《於潜僧绿筠yún轩》 可使食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。人瘦尚可肥，俗士不可医。 王维（唐） 《竹里馆》 独坐幽篁里，弹琴复长啸 《题竹石画》 郑板桥 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 时光带走我们的童年， 让我们长大： 岁月增长我们的阅历， 让我们成熟。 但只要我们怀着一颗纯真的童心， 睁大聪慧的双眼， 展开想象的翅膀， 那么一片绿叶是一首诗， 一抹斜阳是一首歌， 一个游戏是一种创造…… 艺术：音乐、舞蹈、戏剧、 建筑、美术(绘画)等 课文选自《丰子恺文集 》，作者丰子恺，浙江桐乡人，现代著名画家、散文家。曾师从李叔同学习绘画、音乐。1921年赴日学习音乐和美术。回国后，曾任上海开明书店编辑、上海大学、复旦大学、浙江大学美术教授。1943年起结束教学生涯，专门从事绘画和写作。主要作品著有：《缘缘堂随笔》、《丰子恺书法》、《丰子恺儿童漫画选》《护生画集》等。 撇 蘸 幽暗 惬意 口头禅 参差不齐 萧萧 水门汀 芥子园 注音 piě zhàn yōu qiè chán cēn cī xiāo tīng jiè 惬意: 弥漫: 参差: 包罗: 口头禅: 满意、称心、舒服。 遍布。 长