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罗银-我自信_我快乐-公开课用

锁定目标,自学成才 一、什么是自信? 二、自信对一个人成功有哪些作用? 三、自信、自负、自卑三者的区别是什么? 四、怎样培养自信心? 要求: 1、认真阅读教材及绩优学案攻克目标部分,试着找出上述问题的答案。 2.完成教材中的问题,不会的可与同桌交流或打上问号。 一、什么是自信? 自信又叫自信心,是一个人自己相信自己的心理,是相信自己有能力实现自己愿望的心理,是对自己力量的充分肯定。 会当凌绝顶,一览众山小。 给我一个支点,我可以撬动地球。 天生我材必有用,千金散尽还复来。 自信人生二百年,会当击水三千里。 四、培养自信心的方法: 1、陶冶情操,利于自信 培养广泛的兴趣爱好,陶冶情操; 2、欣赏自己,增加自信 寻找自信的支点(突出的优势和长处),欣赏自己; 3、积累成功,增强自信, 快乐生活 做自己能做的事,不断充实和发展自己,积累成功的记录;(自信的来源) 树立恰当的目标; 勇于克服困难,不怕失败。 推荐书籍 《钢铁是怎样炼成的》---奥斯特洛夫斯基著 * * * * * * * (1)这个故事反映了毛遂具有一种什么样的心理品质? 战国时期,秦国的军队围攻赵国的都城邯郸。赵国派平原君到楚国求救,平原君的门下食客毛遂自我推荐,要求前往。结果,他终于劝说楚王同意援救赵国,这就是成语“毛遂自荐”的出处。 根据材料,回答问题: (2)你也可以做“毛遂”自荐一下,你能承担家庭、班级、社区的什么责任? 答:自信的心理品质。 八年级 探究应用 答:自信是人们成功和成才不可缺少的重要心理品质。自信能激励一个人下决心克服困难,成为强者。自信的人,不会自卑,也不会自负。 华罗庚因贫穷而中途辍学,回家一边干活一边学习,不久,因染伤寒造成终身残疾——瘸了。但他立志用健全的头脑代替不健全的双腿,顽强地与命运抗争。白天,他拖着病腿干活;晚上自学到深夜。1930年在《科学》杂志上发表论文后,被清华大学聘为助理员。在名家云集的清华园,他一边做助理,一边在数学系旁听。还用4年时间自学英、德、法文,发表10篇论文。25岁时成为蜚声国际的青年学者。据此回答: 1、在困境面前的华罗庚具备什么心理品质? 自信 2、这则材料说明什么? 4、自信的人能正确认识自己。 据说,有一个美国人天生三条腿,有一条腿是从身体右侧伸展出来的,非常难看。他知道这丑相当然成不了舞蹈家,但可以利用这条难看的腿当马戏团演员。他在舞台上表演用第三条腿踢球、跑步、溜冰,引得观众哈哈大笑,成了一名出色的丑角演员。这则故事,说明了什么? 答:1、要悦纳自己,不要轻视,不要自卑; 2、要了解自己的长处和短处,扬长避短; 3、永远别抱怨自己无法改变的事情。 归纳: 二、自信的作用:是人们成功和成才不可缺少的心理品质。自信能激励一个人下决心克服困难,成为强者。自信的人,不会盲从,不会自卑,也不会自负。自信,可以使我们快乐生活。 对困难估计不足,听不进他人的批评意见,容易失败 趾高气扬,一脸傲气。 夸夸奇谈满脸不屑 一个自负的人 主动、积极地去应对生活中的各种问题和困难 抬头挺胸、步伐坚定 言语得当、微笑从容 一个自信的人 消极悲观、缺乏进取心甚至自暴自弃 低头蔫脑、垂头丧气 说话低声下气 一个自卑的人 面对问题时 走路时 与人交谈时 模仿表演者 促进个人走向成功和成才 自信 容易导致走向失败 自卑 自负 夸大自己的缺点,忽视自己的优点 既看到优点 又看到缺点 夸大自己的优点,忽视自己的缺点 三、自信和自卑、自负的区别 《震撼心灵的50个爱心故事》---金本编著 《影响中国历史100名人》---张大可 王慧敏编著 《靠自己去成功》---刘墉编著 《最伟大的励志故事》---陈平编著 《我能行》 相信自己行,才会我能行; 别人说我行,努力才能行; 你在这点行,我在那点行; 今天若不行,明天还能行; 能正视不行,也是我能行; 不但自己行,帮助别人行; 相互支持行,合作大家行; 争取全面行,创造才最行。 1、半夜醒来,我经常因某种惴惴不安而不能入睡( ) A、常常如此 B、又是如此 C、极少如此 2、事情进行得不顺利时,我经常争得涕泪交流( ) A、从不如此 B、有时如此 C、极少如此 3、在一些必须借助智慧来做的事中,我的确表现得( ) A、比一般人差 B、很普通 C、超人一等 4、当老师找我谈话时,我 ( )

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