《精》五年级下册语文计划.docVIP

五年级下册语文教学计划 一、学情分析 本班共有学生35人。其中男生16人，女生19人。从语文素养方面来看，部分学生还没有完全形成良好的语文学习习惯，语文综合学习能力欠缺，课外知识较薄弱，古诗词背诵积累有待加强。从整体水平来看，语言感觉不佳，口头和书面表达都有待提高。一些学生不会概括文章主要内容，不会结合上下文理解词语，理解含义深刻的句子，理解能力差强人意。同时，有几个学生缺乏家长的关心、帮助，常常不能按时完成家庭作业，上课注意力易分散，学习效率低下，需给予特别的关注。另外，某些学生虽然有课外阅读的兴趣，但家庭的支持度不高。本学期除做好家长工作外，还需继续在阅读书目上作进一步的指导，提高学生课外阅读的兴趣，扎实抓好阅读质量，逐渐提高学生的阅读量和阅读水平。教学进度表周次 日期 教学内容 课时安排 1 .14—2.20 1、草原　? 2、丝绸之路　　　 2 2.21—2.27 3、白杨 ?4、把铁路修到拉萨去? ·习作一 2 1 4 3 2.28—3.6 回顾·拓展一5、古诗词三首?6、冬阳·童年·骆驼队 4 3.7—3.13 7、祖父的园子 8、童年的发现? 9、儿童诗两首 5 3.14－·习作二 回顾·拓展二 10、杨氏之子 6 3.21—3.27 11、晏子使楚12、半截蜡烛13、打电话? 7 3.28—4.3 ? 口语交