《考研从二本到985——写给考研学子的建议.docVIP

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《考研从二本到985——写给考研学子的建议

考研从二本到985——写给考研学子的建议   2014年,初试第二,复试第一。一路走来,经历过一战、放弃调剂、再战。在论坛潜水几年,受益颇多,如今考研结束,有些话想说。   楼主二本院校工科,报考985高校。2013年一战总分过线,无奈英语49(分数线50)。看到分数,只能说是,懵了,从没想过是这样的结果。那段日子很灰色,不想去学校,也不知道该怎么办。机械地找调剂学校,递交简历、作品集。可是一些有调剂名额相对好的学校因为楼主本科是二本,不符合他们的条件,只有二本学校才接受楼主的调剂申请。身边有人劝楼主二本就二本吧,至少有个硕士可以读;也有人说读这些学校还不如楼主的本科学校,没意思。   收到调剂通知的时候楼主在外地散心,也不过是一瞬间的事,楼主决定不去复试了。高考时楼主语文作文意外跑题,总分没上重点线,与理想大学失之交臂(当时过了自主招生,考到重点线就可以上),读了二本,没复读楼主就已经很后悔,考研又要将就,楼主不甘心。这一辈子,怎么样也要读一个好学校。其实直到放弃调剂的时候,楼主也没有想过要二战,因为考研实在太苦,那种苦我至今都不愿意再细细回忆,怎么会愿意再尝一次。当时是打死都不愿二战的心情,公共课的书考完后就扔得差不多了。   其实毕业的这个时间点比较难熬,身边的人都有了着落。读研的、工作的、出国的……一些平时看起来不如你的人,好像都比你过得好。   决定二战是准备毕业答辩的时候,楼主发现自己热爱本专业。真的,是热爱。楼主觉得二战,是可以安心潜心了解她的、可以说是唯一的方式。因此,愿意再战。   可能不少人觉得二战要再拼一年,这一年做点什么不好,干嘛非要去做一件做过的事,特别是对于女生来说,寸金寸光阴。而且也不是说二战了就一定能考上的,如果考不上多浪费时间,多丢人,多没面子……顾虑的还有很多,楼主都想过。但是,要知道,没有人在意你吃过多少苦,低过多少次头,遮掩过多少次锋芒,吞咽下多少骄傲。他们,最看重的是结果,只有在成功的时刻,他们才会看到你的光芒万丈。所以,任何时候,都不该看轻自己和自己的梦想,是在为自己拼一个天下。   在这里,楼主并不是主张大家都要去二战,楼主身边学习刻苦努力却再次失败的战友也有。楼主是希望大家能想清楚自己要的是什么。如果你是想要一纸文凭,调剂也是不错的选择;如果你是想要一份工作,考公务员、应聘都挺好的。楼主是希望大家不要盲目跟风,也不要看轻自己。   学习经验   英语   汇报下楼主的英语水平,给大家做个参考:四级550,六级480,一次过。一战49,二战60。之前楼主看过不少介绍考研英语经验的帖子,有上来就说自己是四六级600+的大牛,英语不用多花时间复习考研60+妥妥的;也有速成型的,什么30天搞定考研英语这种。看楼主的四六级你就知道楼主不是大牛,楼主要介绍的是平民学习法,想看速成的、技巧攻克的,对不起楼主没有。   英语在考研中的重要性和绝杀性大家肯定了解一些,楼主和闺蜜一战都是总分过英语挂的队伍,考研成也英语败也英语这话楼主原来不信,现在送给你们。去看看调剂信息发布上面有多少总分超高的英语不到50。另外,考研英语变态,那真的是变态,别以为自己一次过四六级英语就能过线,麻烦你忘记之前自己在英语上的所有优势,楼主个人觉得考研英语阅读比托福阅读还难。   好了言归正传。   1. 参考书   楼主的参考书四本:一本单词,一本真题,一本阅读,一本作文。一战时书比较多,二战觉得四本足够了。   单词:华研外语的,封面有小青蛙的那本。楼主一战用的新东方那本绿的,二战换个口味,个人觉得华研的比新东方的好。   真题:星火的,有12年真题的那本。楼主一战用的华研的真题,二战换书也是为换口味。许多人推荐黄宝书,说是必备,楼主一战买了,二战没买新的,说实话二战也没怎么看这本书。个人觉得黄宝书讲得太细致,有点过。   阅读:张剑150。可以作为练手、扩大单词量。一战时买的,二战好像还没做完。   作文:新东方一个女老师的,忘记是名字了,也是一战买的。   说明下,单词和真题是必备的,阅读作文可以不用。   2. 建议   讲英语学习方法的帖子很多,楼主就不赘述了。这里说下建议。   背单词数遍+做真题数遍 是最笨也是最有效的方法。   单词一定要背,没商量。楼主买的单词书是周计划那种的,大概有八周,楼主把书拆成八份(CN座的可以略过这个方法,单词书太厚头疼),一开始每周一份,后来越背越快,一周最多两份,在保证质的基础上再追求量。如果你说单词书太多背不完,下下策,楼主说的是下下策:背真题的单词。楼主把真题里自己不认识,是自己不认识的(这里包括熟词僻意义的,一词多义的,不单纯是真题讲解里列出来的生词),全部查出写在一个B5大小的本子上,你会发现,高频词就是高频,比如,hijack这个词出现过几年,就是代表一种负评

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