钟楼区英语绘本表演暨区域课程建设阶段成果汇报.docVIP

钟楼区英语绘本（课本剧）表演暨区域英语课程建设阶段展示综述 新的一轮课改以来，钟楼区的英语教师始终在寻求英语课程实施的最佳途径，为区域的学生提供适性的英语课程，实现国定课程的校本化的高效实施。自上学期课程建设项目启动以来，区教师发展中心集清潭实验小学、常州市实验小学教育集团（双桂坊校区）、勤业小学、钟楼区实验小学等四所学校的力量，开发了区域学生英语绘本课程资源的数字化平台与电子包，为各校英语课程的校本化实施提供了一条路径。以此为基础，区域21所学校（集团）或开展主题拓展阅读、分享绘本阅读，使之成为国定课程的一个部分，或在此基础上生发成拓展型课程、研究型课程等，以社团、俱乐部、英语活动周等形式、多渠道的实施英语课程让学生从中获得个人意义，这个意义不仅仅是存在于课程资源之中，而是个人赋予课程资源与意义，因为学生本身也是课程的一个部分。 一、展示时间：2015年5月6日 二、选材说明 各校自主选择区域英语数字化绘本资源包之内容进行个性化展示 各校基于本校英语课程建设选择合适的课程资源进行展示 三、展示形式 小组表演：学生以两人或两人以上小组开展表演，表演时间为5分钟左右，表演形式不限。 视频采集：各校以联盟形式参加比赛，各联盟负责人将联盟中、高年段的第一名以微视频的形式推荐至区。 各校提前半天到指定地点抽取比赛次序。 取得成绩 立足学生，以生为本。区域英语课程建设