2016--2017学年第一学期十一月德育活动细则.doc

2016--2017学年第一学期十一月德育活动细则 2016--2017学年第一学期十一月德育活动细则 继续开展以践行“社会主义核心价值观做美德好少年”为主题系列活动，让广大师生深入了解“社会主义核心价值观”的内涵及意义。加强养成教育力度，结合道德银行存品行活动，培养学生自我约束能力。结合11.9消防日和法制宣传日，树立法制、安全意识，促进学生健康快乐的成长。 nbsp; 一、核心价值观我践行争当文明、环保好少年 1.利用班会、晨会组织学生阅读学习《在阳光下成长》一书中的卫生篇、环保篇、安全篇等。从小故事小调查中从的良好品格和行为习惯。 2.各班加强文明、环保的宣传和教育，召开一次主题班会，广泛动员全体学生迅速行动起来，自觉参与，自觉行动，从我做起，从一点一滴做起，提高环境意识，“人人争做环保小卫士”。 3.能做好个人卫生和集体卫生。坚持垃圾分类，看到果壳、纸屑等自觉放入垃圾箱, 招募“快乐小义工”，设置环保卫生监督员，负责监督引导同学不乱扔垃圾，以及主动捡起地上的垃圾。对能主动捡拾垃圾,为学校环境做出贡献的学生给予环保之星。 4.爱护学校、小区的花草树木。 5.自觉节约能源，能坚持做好班级电灯、电器随时的开、关工作，还能主动教育同学、家长做好节约工作。 6.五年级组开展学生设计环保卫生标语的活动。 7.三、四年级围绕“爱护环境人人有责”出好一期板报。 nbsp; 二. 法制安全教育活动 1.利用国旗下讲话、广播、电视台、电视、板报等各种形式，开展法制安全教育，强化学生消防安全意识，提高安全意识。 2.开展“法制、安全知识我来讲”活动。组织学生收集法制知识，在班级活动的基础上，回家向爸爸妈妈宣讲。 3.六年级聆听法制讲座、五年级消防安全讲座。 4.做好学校、班级安全排查工作，一、二年级出好一期消防安全板报，五六年级出好一期法制板报。 5.11月9日开展消防逃生演习。 6.组织五六年级同学登录青少年普法网学习宪法知识。 nbsp; 三.本月主题班队会安排 周次 参考主题 第十周 学习11月争星考核细则 养成：文明环保,安全教育 第十一周 校园安全伴我行 第十二周 争当环保小卫士 第十三周 法在我心中 nbsp; 五. 黑板报主题（检查时间：11月28日） 一、二年级：消防安全记心中 三、四年级：爱护环境人人有责 五、六年级：法在我心中 篇二： 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象中的简单，做任何事都要分好细节，规划好自己的任务，今后一定多加培养自己的专业知识，多向前辈学习经验。第三周周记按照定额的顺序计算下去，我遇到了拦路虎。这时师傅告诉我，我可以不按定额顺序来进行。为了方便计算，我改变了计算的顺序，我把定额的后一章节提前了，。在计算中我依然遇到了好多问题，我先在百度上了解搜索，能自己解决的就自己解决。实在是搞不懂的，没处查询的在问师傅。由于师傅工作比较忙，我把自己与道德问题先记录下来，等师傅空一点或者问题有点多了再请教师傅，有的问题在自己的摸索中自己就解决了。这样靠自己解决的问题在脑海里的印象总是比较