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- 2017-01-16 发布于河南
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韦庆仁老师的说课稿《圆明园的毁灭》
《圆明园的毁灭》说课稿（第1课时）
作者：韦庆仁
一、说教材
《圆明园的毁灭》是人教版小学语文五年级上册第七单元的第一篇精读课文。这篇课文采用倒叙法，先阐述圆明园的毁灭祖国及至世界文化史上不可估量的损失，再描述了圆明园昔日的辉煌，最后讲述了圆明园毁灭的过程，表达作者对祖国灿烂文化的无限热爱及对侵略者野蛮行径的无比愤怒。文章隐含着作者“爱恨变化”的情感主线，教师可用来激发学生的爱国情感以及增强振兴中华的责任感和使命感。
二、说学情
五年级学生有了一定的独立识字能力和阅读能力。学生在通过课前的预习，基本掌握本课的生字新词和对文章内容有一定初步了解，但对爱和恨交织的情感把握上不是很准，尤其是把这份情感升华为民族的责任感更需要老师的引导。
三、说教学目标
根据本课的学习内容和学生的认知基础，我将从知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观，三个维度方面确定本课的教学目标：
１、知识与技能：
⑴速读课文，搜集圆明园景物名词和形容词并正确读写。如“蓬莱瑶台”、“玲珑剔透”……
⑵读文想象画面，了解圆明园昔日的辉煌。有感情地朗诵第三、四自然段。
２、过程与方法：
⑴品读课文，读中自悟。
⑵电教媒体，从旁辅助。
３、情感态度与价值观：
感受圆明园过去辉煌，产生热爱祖国灿烂文化的情感。
教学重点：感受圆明园的辉煌，产生热爱祖国灿烂文化的情感。
教学难点：学生读文、感悟、想象，在脑海再现
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