精·洛阳东方外国语学校开学班级展示.pptVIP

洛阳东外是学生成长的乐园，在这里没有教不好的学生，每名学生的学习潜能都能得到充分开发，由此开始，天天向上； 洛阳东外是教师成长的沃土，只要心中装着学生，一切为了学生，教师就能够与学生共同进步，由此开始，天天向上； 洛阳东外用爱和尊重构建同属学生、家长、教师的教育家园，不断探寻更好的教育，帮助学生成为有成就的终身学习者、社会领导者和优秀的世界公民，帮助教师成为学术卓越的教育专家，学校与师生共同发展，由此开始，天天向上！ 管 理 体 制 管理架构：董事会领导下的校长负责制，分设教务处、德育处、办公室、小学部、中学部、团委、少先大队和学科教研室。 管理模式：行政管理“制度化”，教学管理“承包化”，学生管理“军事化”；学校整体部署，部门检查考核，学部组织实施。 教 学 模 式 课堂教学：课堂教学以学生为主体、教师为主导、训练为主线，通过授课、自学、练习、讨论、实验等各种形式强化当堂巩固训练，每节课学生即时训练时间不少于15分钟。充分发挥学习小组的作用，兼顾训练的点和面，关注学生的个体差异和不同的学习需求。 开展“四清”运动：“堂清、日清、周练（周清）、月考（月清）”。其实质就是及时反馈学生学习情况，然后有针对性的进行辅导，直到人人合格。 教 学 特 色 注重孩子人生的完整发展，突出“双语化、小班化、个性化、艺术化、国际化”教学特色，力求实现学生心智上、人格上、体格上的均衡发展。 德 育 特 色 注重对孩子进行诚信教育、孝心教育、感恩教育、勤俭教育和文明行为习惯的培养，让学生“学会做人、学会学习、学会健体、学会审美、学会创造”。让孩子“先成人，后成才”。 开展国学经典诗文诵，每日朗诵《弟子规》、孔孟语录，把忠、孝、礼、义、仁、爱、廉、节等传统美德内化为师生的基本品德修养，渗透融汇现代中西方礼仪规范。 生 活 关 爱 七年级（ 1 ）班 - 班主任简介 七年级（ 1 ）班 – 地理教师简介 * 姓名： 毕业于上海师范学院，本科，中共党员，国家级心理咨询师，集团选派。从教5年，文学功底深厚，多次在教育局内刊发表课文专档，并获优秀工作者奖。 *