“送教下乡”培训活动—学习“小型器械游戏”心得体会.doc

“送教下乡”培训活动—学习“小型器械游戏”心得体会 “送教下乡”培训活动—学习“小型器械游戏”心得体会 通过聆听海口市中心幼儿园王珊珊园长的“小型器械游戏”，让我知道早操不只是锻炼身体，应结合幼儿来设计，使得幼儿在从中得到发展。 一、《指南》健康领域明确指出： 幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。 二、幼儿园早操的意义 幼儿基本体操是早操、课间操和晨间体育锻炼的总称。是在教师的组织引导下进行的专门性的身体锻炼活动。 1、能提高幼儿动作的协调性和灵敏性。 2、能发展大肌肉动作，增强幼儿身体素质。 3、能激发愉悦情绪，促进自我个性发展和同伴间的友好合作交往，展现自信、快乐、健康。 4、培养幼儿节奏韵律感，发展创造与表现力 三、当前早操活动存在的问题 1、早操编排结构不合理； 2、舞蹈律动多、体能运动少； 3、缺少游戏的成分，幼儿参与积极性不高、互动性不强； 4、缺乏层次性和针对性； 5、教师带操意识不强（包括指令、动作、情绪状态等） 四、我们思考 传统早操形式单一、动作整齐、内容固定均不能让幼儿在真正的快乐中锻炼机体，发展动作。究其原因，就是丢失了游戏精神。 因此，为了贯彻落实《指南》精神，提高我园早操活动质量，结合我园的实际情况，我们决定将让早操大变脸，让早操具有“玩性”，让早操变得好玩而有趣，灵动起来，我们尝试编一套小型器械游戏操，真正实现幼儿在玩中锻炼、玩中成长。 五、小型器械操的特点 “趣” 传统早操形式单一、动作整齐、内容固定不变，游戏成分少，不能让幼儿在真正的快乐中锻炼身体，发展动作。小型器械游戏操让早操大变脸，让早操具有“玩性”，让早操变得好玩而有趣，灵动起来，真正实现幼儿在玩中锻炼、玩中成长。 “活”小型器械游戏操凸显灵活更新，极富游戏性和创造性，不单一乏味。表现在小型器械材料的使用要求要结合幼儿年龄特点与运动发展目标阶段性进行更新调整，1-2周更换新器械，幼儿在丰富的器械材料中可以玩出各种花样，极富想象力、创造性和灵活性，充分尊重了幼儿的主体性发展，尊重幼儿的学习方式和特点。因此深受孩子们的喜欢。 六、小型器械游戏操的结构 小班：25分钟中班：30分钟大班：35分钟 热身操（准备活动）（2-3分钟） 协同游戏（队形队列）（4-5分钟） 徒手操（3-4分钟） 小型器械游戏（15--17分钟） 放松活动（2-3分钟） 遵循了体育活动的上升—稳定—下降的基本规律。 听了海口市机关幼儿园王珊珊园长的关于小型器械游戏操的讲座，受益匪浅，让我们了解到了早操的重要性。早操不仅能提高幼儿动作的协调性和灵敏性，能发展大肌肉动作，增强幼儿身体素质，能激发愉悦情绪，促进自我个性发展和同伴间的友好合作交往，展现自信、快乐、健康，还培养幼儿节奏韵律感，发展创造与表现力。 心得体会, 生活习惯, 体育锻炼, 安全感, 幼儿园 篇二： 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量