精·第16课 大众传媒的变迁--万立玲.docVIP

学校 临清二中 学科历史 编写人万立玲 审稿人 第16课《大众传媒的变迁》 一、课标要求：以我国近现代报刊、影视和互联网的逐渐普及为例，说明大众传播媒体的发展给人们生活方式带来的巨大变化。 二、教学目标 1．知识与能力： 1.了解报刊业发展的过程，理解各个时期具有代表性的报刊对中国社会所起的作用。 2.掌握影视事业发展的标志性事件，分析影视事业发展的重要原因。 3.了解“第四媒介”的神奇魅力，认识互联网的优势。 2.过程与方法： 1.通过制作图表，加深学生对抽象历史知识的理解。 2.通过讨论，开阔学生思维，提高学生全面客观看待问题的能力。 3．情感、态度和价值观 通过教学使学生认识到大众传播媒体的发展对人们生活方式特别是精神生活方面带来的巨大变化，进一步明确大胆借鉴、勇于创新的重要性。 三、教学重点难点 重点：报刊业走向繁荣和影视事业的发展。 难点大众媒体的发展对中国社会发展的影响 四、教学过程 ［导入新课］ 师：当今社会是一个信息社会，信息传播的重要性、速度之快、范围之广前所未有。大家想一想，我们可以用哪些方式获得信息？ 生：广播、电视、报刊、互联网…… 师：很好，这些都属于大众传媒的范畴，是人类社会发展的产物。近代以来，随着人与人之间联系的越来越密切，社会化程度的大大加强，就越来越需要有一种大众化、传播速度快、传播范围广的媒介作