《浙江师范大学汉语国际教育专业硕士实习规则(定稿100923).doc

教育硕士专业教育管理方向的学位论文选题 2009-07-20 13:37:34.245 ? ? ?一、教育硕士学位论文的标准 ?? 1、论文选题应对我国基础教育事业发展、改革与管理有一定价值。 ?? 2、论文必须做到理论联系实际，选题应具有较强的应用性和实践性。论文要运用现代教育和学科教学或教育管理的基本理论、基本观点并结合所学专业对基础教育改革与中小学教学、教育管理中的问题进行分析、研究并提出解决策略和方法。? ??? 3、论文形式可以是基础教育学科教学或管理的专题研究；可以是高质量的调查研究报告；也可以是基础教育学科教学或管理的实验报告、典型诊断报告等。 ??? 4、论文撰写必须在较扎实的专业理论基础之上进行，应广泛并有针对性地吸收国内外关于所研究题目的研究成果，参考文献一般不少于30篇。 ??? 5、论文应做到体例结构规范，方法科学合理，观点明确，阐述准确、清晰，并有一定的创造性。论文格式应符合文体要求。论文正文字数一般不少于3万字。??? 二、教育硕士论文选题的基本原则?? 选题，即选择论题。论题是论文的“眉目”，能够显功夫、见水平，作者研究的方向、成果，论文的内容、意义，全文的格调、色彩等，在好的论题上能大体反映出来。?? ? （一）区分教育硕士与现行的教育学硕士??? 两者在学位上处于同一层次,但规格不同，各有侧重。教育学硕士学位培养的一般是具有较系统的教育学及相关学科的基本理论和专业知识,了解本学科发展动和研究热点,能独立进行科学研究,从事高等学校教育学教学和教育管理工作的高级专门人才,是学术型、研究型人才。教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位,主要培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次应用型、复合型人才。? （二）论文选题必须坚持以实践为基础的原则?? 教育硕士专业学位论文的选题并不是来自于教育学中的纯粹的学术问题，而是来自于基础教育管理中的实际问题。选题严格意义上要 “以校为本”，坚持“基于学校，在学校中，为了学校”的原则。“基于学校”就是要直面教育管理实践中的问题；“在学校中”就是以学校、以课堂作为自己的研究基地；“为了学校”就是写论文的最终目的就是要解决现实中存在的教育管理实践中的问题，成果就是确实改变了的实践，而不是构建某种理论或修补某种教育管理理论。? （三）不能把教育硕士专业学位论文写成了经验总结。?? 论文要结合自己的本职工作，坚持理论与实践的统一、学术性与应用性的统一，既要防止纯粹学术性的论述，又要防止将论文写成工作报告或经验总结。要通过论文写作自觉地运用教育理论指导自己的教育教学行为，提高教育经验总结的理论化水平，成为“研究者”。???? 三、教育硕士专业学位论文选题的基本要求? （一）与专业学位的研究领域一致?? 要区分教育学硕士和教育硕士的在培养目标上的区别。论文选题必须属于中等教育范畴，研究的领域必须为基础教育（包括学前教育），要突出专业学位论文的实践性与应用性。绝不能选择高等教育方面的题目。? （二）与学科方向一致?? 教育硕士学位论文选题范围必须为教育管理，包括教育行政管理和学校管理，不能选择学科教学方向的选题。选题要难易适中，标题要简洁、醒目。? （三）论文选题必须进行可行性论证?? 具体从以下几方面论证??? 1、选题的目的和意义?? 目的是指选择本课题的目的。?? 意义指研究本选题的理论和实践意义。?? 2、国内外研究动态??? 本部分是对已有研究成果的总结，必须是对已有研究的研究。要注意用事实说话，至少要对国内外近5年的30篇（部）有关文献进行阅读、分析和总结，写出国内外对此课题研究的已有成果，哪些问题已达到什么水平和程度。回答三个问题：他人研究了什么、研究得如何、自己的研究基础何在。??? 3、研究内容??? 本选题的主要研究内容。要指明研究内容是什么。要使人阅读后感到明晰，知道该课题研究一些什么问题。??? 4、研究方法??? 如文献法、历史法、调查法等《教育研究方法》教材中提到的方法。??? 5、研究目标和拟解决的关键问题?? 研究目标是指本课题研究后能达到什么目标。?? 拟解决的关键问题，这是指本课题最根本要解决的问题是什么。??? 6、创新之处及预期研究成果?? 与已有研究成果相比，本研究的新意何在。力求说出一点别人尚未说过或未说明的新意来，这是选择论题的关键所在。研究成果可以是基础教育学科教学或管理的专题研究；可以是高质量的调查研究报告；也可以是基础教育学科教学或管理的实验报告、典型诊断报告等。??? 7、工作准备情况及保障措施??? 研究工作你是如何准备的，你采取了那些措施保证你的研究实现预期目标。??? 8、研究进度?? 对研究过程进行整体设想，分为几个阶段，并