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《行政管理复习要点
一、行政的三种含义
、第一,与立法、司法相对应的“行政”。
英国洛克所著《政府论》首次将政府权力分为立法权、行政权和外交权。
行政:就是政府的行政机关实施立法机关所制定的法律的活动。
2、第二,与政治相对应的“行政”。
美国政治学家威尔逊、古德诺主张行政和政治分离开来。
行政:是国家意志的执行或政策的执行。
3、第三,与管理相对应的行政。
美国学者古立克认为,行政是由计划、组织、人事、指挥、协调、报告和预算等功能构成的一个过程。(七功能)
二、行政管理构成要素
行政管理体制中,职能、结构、功能是有机结合的重要组成要素
(1)权责体系,既行政权责任体系。可定义为:行政权力与责任的划分和配置。是行政管理体制的核心系统。
(2)组织结构体系,即行政组织结构体系,可定义为:国家行政机关纵横向组织架构体系,它是行政权责体系的承载者,同时也是行政管理体制的物质载体。
(3)运行机制,即行政运行机制,可定义为:行政权力在行政组织结构体系中的有效运行方式。它与其他构成要素不同的是,它是行政管理体制的动态表现。行政运行机制主要包括七个方面的内容:决策机制、执行机制、协调机制、监控机制、反馈机制、动力机制、制约机制。
人员要素、行为要素、组织要素、时空要素、物质要素
三、行政管理学产生的时代背景
(一)行政管理学的产生
产生于19世纪末20世纪初。
威尔逊的《行政研究》(1887年)在世界范围内开创了行政管理学学术研究的先例,西方行政管理学产生的历史必然性。威尔逊——行政管理学的创始人。
(二)西方行政管理学的发展
一是19世纪末20世纪初至20世纪30年代以古典学派的理论为代表的行政管理学。(代表人物及著作:威尔逊《行政研究》;古德诺《政治与行政》和怀特《行政学导论》;法约尔《工业管理及一般管理》;马克斯?韦伯;泰罗。)
二是20世纪40年代至70年代以行为科学学派、决策学派、系统学派等理论为代表的行政管理学。(代表性的理论学派:行为科学学派;决策理论学派;系统理论学派。)
三是20世纪80年代以来以新公共管理理论、政府治理理论、后现代公共行政理论为代表的行下管理学。(占主导地位的理论学派:新公共管理理论;政府治理理论;后果现代公共行政理论等。)
四、行政管理学有哪两大基础理论。
1、政治与行政二分原则
2、现代官僚制
韦伯的科层制和泰勒的科学管理理论
五、韦伯的官僚制理论
根据韦伯的概括,现代官僚制具有如下特点:1、规范性,在其固定的和官方的权限范围方面具有理论原则,这种理论原则一般是一法规形式来加以规定的,也就是说是由法律或行政法规来规定的。日常活动都要作为官方任务以固定的方式加以分派。发号施令的权力被关于物质的、神权的以及其他方面强制手段的法规严格限制。2、等级分明,上下级之间有严格的等级制度,组织内部的职位都按照权力来安排,形成了严密的指挥系统。3、录用规范,所有的职位都有一定的任职要求,组织成员都是根据考试或者是培训资格认证来录取的。4、管理工作以机关书面文件(档案)为基础。5、管理职业化,管理人员从进入,到认知过程及其推出都有相应的制度规范。官员都有一定的薪金,从而使得官员能够依靠这一职业生存。6、公私分明,在组织中的管理人员应当将私人事务和职务活动明确区分开来,二者之间有明确的界限。
六、梅奥与霍桑试验
霍桑实验的结论
1,职工是“社会人”。梅奥等人是在“经济人”的人性模式下进行试验的,试图找出工作条件与生产效率的关系。但随着实验的深入,“经济人”的假设受到动摇。梅奥最终提出,人性模式是“社会人”,即职工不单纯追求经济收入,还有社会方面和心理方面的需求,如同后来的马斯洛指出的一样,需求是多层次的多方面的。因此,必须首先从社会心理方面来鼓励工人提高劳动生产率。
2,正式组织中存在着“非正式组织”。梅奥认为企业中不仅存在“正式组织”,还存在人们在共同劳动中形成的非正式团体,他们有自己的规范、情感和倾向,并且左右着团体内每个成员的行为。譬如湘军中的哥老会,学校里的同乡会。“非正式组织”对组织既有利,也有弊。管理人员要想实施有效的管理,要注意在非正式组织的感情逻辑和正式组织的效率逻辑之间保持平衡。
3,新的领导方式在于提高职工的满足度。梅奥认为,管理者的目的在于使人们为实现组织的共同目标而合作。为了实现合作,必须发展一种新的领导方式。在这种新的领导方式下,管理者必须一方面为满足成员物质的、经济的需要而进行生产和分配物质资料,即发挥技术性技能;另一方面,为实现满足成员物质需要的目标而确保成员间的自发性合作,使每个人获得人类的满足,即发挥社会性技能。
七、西蒙与有限理性理论
有限理性理论 西蒙认为现实生活中作为管理者或决策者的人是介于完全理性与非理性之间的“有限理性”的“管理人”。“管理人
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