省略号学习之《唯一的听众》分析.pptVIP

省略号学习 之《唯一的听众》 中山市古镇镇小学 麦康弟 　　?她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水…… 　　 　　?“聋子？”妹妹惊叫起来，“聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手！你竟说她是聋子！” 　　　…… 　　?那时，我总是不由得想起那位“耳聋”的老人，那清晨里我唯一的听众…… 省略号的作用： 1.表示引文、列举、重复词语等的省略。 2.表示说话中断或声音断断续续。 3. 表示语意含蓄，让读者去想象。 4.表示话题的跳跃或转换。 　　?她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水…… 　　表示语意含蓄，让读者去想象，省略号表达了自己从老妇人的平静眼神中读出了她对自己的无限期望就像深深的潭水…… 　　? “聋子？”妹妹惊叫起来，“聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手！你竟说她是聋子！”　　…… 　　“我”心中珍藏的秘密在妹妹的惊叫声中真相大白。后来会发生什么？“我”心里会有怎样的感慨？会想些什么？以后的每天早晨，“我”还会在树林里拉琴吗？老人还会早早地等着“我”吗？“我”会跟老人说穿这个秘密吗？老人会跟“我”说出事实的真相吗？课文使用了省略。展开想象，把这6个点省略的内容、情景补写出来。 　“什么？她是音乐学院的教授？”太不可思议了。我的脑海中浮现出老人慈祥的面容与她那深深的潭水一般的眼神。我顿时明白了，老人精