第一章_人力资源规划课件.ppt

企业人力资源管理师（三级）培训 THREE PROPLEMS 1.在劳动环境中选用适当的色彩，不仅可以调节人的情绪，还可降低人的疲劳程度。选择色调时，最忌讳什么颜色？主要视力范围内的基本色调宜采用什么颜色？ 2.单班制还是多班制？四班三运转的轮休制？珠宝店适合哪种？ 3.招聘面试中有四种常见的位置，是哪四种？各有什么特点？ 资格考试概况 职业定义 职业等级 企业人力资源管理员 （国家职业资格四级） 助理企业人力资源管理师 （国家职业资格三级） 企业人力资源管理师 （国家职业资格二级） 高级企业人力资源管理师 （国家职业资格一级） 相关资料 《企业人力资源管理人员国家职业标准》 《国家职业资格培训教程》 企业人力资源管理师（一级） 企业人力资源管理师（二级） 企业人力资源管理师（三级） 企业人力资源管理师（四级） 基础知识 常用法律手册 职业道德 相应级别的考试指南 职业鉴定时间 五月份一次 十一月份一次 鉴定内容和方式 知识考试：采取标准化试卷书面测试方式，在答题卡上作答； 技能考试：采取闭卷书面测试方式，考核的题型包括计算分析题、问答题、改错题、图表分析题、案例分析题、方案设计等。 成绩皆达60分以上为合格。凡参加认证人员通过培训、经考试合格者，由中华人民共和国劳动和社会保障部职业技能鉴定中心颁发国家职业资格等级证书，全国通用。 考试构成 职业道德 理论知识 单选题 多选题 实操技能 简答题 计算题 案例分析题 方案设计题 如果只通过了理论知识或专业技能？ 两年内保留及格成绩，下次只考未达标的即可。 拿到双过关的成绩单，可获得国家职业资证书。 职业道德 理论知识 专业技能考核 学习方法 见木见林-教材内容的梳理 真题分析-历年考题辨析 分析教材-把握教材重点 课程建议 认真听课，积极参与，课上的问题课上解决 保证出勤 熟读教材2－4遍 熟悉并掌握考试指南上的练习 广泛阅读（人力资源方面的案例） 电子版的课件及资料 课程体系—主要课程 学习提示 要全面、系统和深入地学习； X表示核心要素，被选中的可能性最大；Y表示一般要素，被选中的可能性一般；Z表示辅助要素，被选中的几率较小，要按鉴定分数多少分配精力投入； 结合本人熟悉的工作实际，以理解来加强记忆； 关注《考试指南》答题要求部分。 现代竞争的重心：人力资源 世界银行统计，各种投资的回报比如下： 固定资产投资：1∶1．1 金融资金投资：1∶1．5 科技：1∶3．7 员工培训投资：1∶10 第一章 人力资源规划 一、基本内容 本章主要介绍了工作岗位分析与设计、企业劳动定员管理、人力资源管理制度规划，以及人力资源费用预算的审核与支出控制等的相关知识和技能。具体包括：人力资源规划的基本概念；工作岗位分析的概念、内容、作用与程序，以及设计的原则和方法；企业定员的概念、作用、原则和方法，以及定员标准的编写；人力资源管理制度体系的特点与构成；制定人力资源管理制度的原则、要求和步骤；人力资源费用审核的要求、方法与程序，费用控制的作用于程序。 二、学习目标 掌握人力资源规划的概念、内涵及内容 掌握工作岗位的分析与设计 掌握企业劳动定员的内容和方法 掌握人力资源制度规划 学会在企业内外部环境分析的情况起草人力资源规划书 掌握人力资源费用的预算及控制 本章内容导图 第一节 工作岗位分析与设计 人力资源规划的内容Y 例：人员规划 人员规划是对企业人员总量、构成、流动的整体规划，包括人力资源现状分析、企业定员、人员需求与供给预测和人员供需平衡等。 （2009年11月多选考题） 工作岗位分析 工作岗位分析的概念 工作岗位分析的内容 岗位分析的作用 岗位分析的信息来源 岗位规范和工作说明书 岗位分析的程序 岗位的概念 一个组织结构的基本单位。 它属于组织，而不属于岗位任职者。 以职责为导向 动态的，而又是相对稳定的。 每一个岗位有一个相对价值 组织支付给岗位的薪酬就是这个岗位相对价值的重要体现之一 为了理解岗位的相对价值，我们需要对岗位进行了解。这个过程就是岗位分析。 工作岗位分析概念 Y 指对各类工作岗位的性质任务、职责权限、岗位关系、劳动条件和环境，以及员工承担本岗位应具备的资格条件所进行的系统研究，并制定出工作说明书等岗位人事规范的过程。 岗位分析的基本问题 工作岗位分析的内容Y 首先对岗位存在的时间、空间范围作出科学的界定，然后再对岗位内在活动的内容进行系统的分析。 根据岗位自身的特点，明确岗位对员工的素质要求，提出本岗位员工所应具备的资格和条件。 按照一定的程序和标准，以文字和图表的形式加以表述，