七年级写景作文指导及评讲分解.pptVIP

作文教学—写景作文指导 说一说： 观察图片，简单介绍所见内容。 写一写： 再观察图片，用一段话生动形象的描绘这幅画面。 评一评： 小组合作交流，展示呈现 1.哪位同学的描写更生动？ 2.哪位同学的有欠缺，为什么？ 写景作文技巧： 1.认真观察，细致描写景物。 要认真的观察景物，具体描写，才可写出生动有趣的内容来。 比如我们观察水的特点，可从水面的颜色流动，浪潮，倒影，水中的船舶等方面来进行。 “小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”，“嫩”和“绿”就是春草的特点。 抓特点 写景作文技巧： 2.运用修辞方法，优美的成语、俗语以及引用古诗词或名言锦句来描写。 在描写景物时，插入一些故事轶闻、神话传说、典故名言、文史资料、民俗谚语等，使景和物蒙上一层神秘的色彩；同时，比喻、拟人、排比等修辞手法的运用会使景物更加生动形象，更具感染力。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 作者引用了“吹面不寒杨柳风”这句诗，又用了比喻的修辞手法，把春风比作母亲的手，写出了春风的和煦与柔和。 写景作文技巧： 3.立体描写。 色、形、音、势都是所谓立体描写，就是抓住景物的形、色、势、态、音、味等方面的特点，充分调动触觉、听觉和嗅觉这些感官，全方位的进行生动具体的描写。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响。 触觉 嗅觉 听觉、视觉 写景作文技巧： 4.静态动态结合。 抓住景物的静态和动态的特点，动静结合，进行细腻传神的描写，才能写出景物的情趣。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。 写动态的蜜蜂蝴蝶，着意刻画了一派喧闹沸腾的景象，跟“树上”的静态画面形成强烈的对照。 写景作文技巧： 5.条理清楚，写出变化。 描写景物，要注意时间的变化顺序，要注意通过描述时间的变化，来描写景物的变化。比如，写雨，就可按照雨前、雨中、雨后的变化来描述，这样写出来的文章给人一种条理清楚，层次分明的感觉。 最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。 自上而下， 层次清晰， 比喻贴切。 写景作文技巧： 6.注意渗透情感，融情于景。 把感情渗透到景物当中，就是在写景时要抒发作者的真情实感。比如，对自然风光的赞美之情，对奇丽景观的陶醉之情，对故乡山水的热爱之情，只有把自己的情感渗透到所描写的景物之中，文章才会更具感染力，才能使读者随之动情。写景中，表达感情的方法很多，常用的有借描写表达感情，借联想表达感情，借议论表达感情和直接表达感情的诸多办法。 《济南的冬天》在描写济南的冬景时，处处流露出作者对冬天的济南深深的喜爱和赞美之情。 写一写： 用上面学到的方法，再次走进图画，用一段话描绘这幅画面。 秋天是火红的，红得暖暖烘烘，红得热烈而浪漫。你看，那山上的一片片柞树，那一片片红叶在风中舞动，把山峦染得通红一片。你看，那条小河在山中小道旁加快了脚步，哗哗的流水声在山间回荡，河水那么清幽，展示着最美的姿容，看来她是怕被慢慢地冻结。 秋天是火红的，红得暖暖烘烘，红得热烈而浪漫。你看，那山上的一片片柞树，那一片片红叶在风中飘飞，好像一位身着红衣的少女在空中舞蹈。你看，那条小河在山中小道旁加快了脚步，愉快地向前奔跑，哗哗的流水声在山间回荡，河水那么清幽。看着她心里顿时觉得清亮了许多。 作文是语文考试的重头戏，是试卷的半壁江山。 方法：细心观察，感悟生活； 多读书，多积累；勤写作。