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6、阿长与《山海经》（同课异构一） 学科：语文 题目：阿长与《山海经》课时2-1 课型：新授 备课人： 审核：八年级语文组 时间：2012-11-10 【学习目标】 1、整体把握文章，了解文章的内容。? 2、了解长妈妈这个人物形象，理解作者对她的怀念之情。 3、学习本文围绕中心选材，详略得当的写法。 【学习重点】 全面理解长妈妈这个人物形象。 详略得当的写法。 【学习难点】?对长妈妈欲扬先抑的写法。 【知识链接】 1.题目解读 在鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》里，鲁迅除写了自己的老师寿镜吾先生之外，还写到了一个人，这个人是谁呢？是长妈妈，她讲的美女蛇的故事真是神秘莫测，给百草园蒙上一层神秘的面纱。那么，长妈妈是个什么样的人呢？《山海经》和她又有什么故事呢？ 2. 走近作者 　　鲁迅（1881.9.25—1936.10.19），原名周樟寿（后改名周树人），字豫山，后改为豫才。发表第一篇白话小说《狂人日记》时（1918年5月）始以“鲁迅”为笔名。他的著作主要以小说、杂文为主，代表作有：小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等,历史小说集《故事新编》，散文集《朝花夕拾》（原名《旧事重提》），散文诗集《野草》，杂文集《坟》、《热风》、《华盖集》、《南腔北调集》、《三闲集》、《二心集》、《而已集》等16部。 　鲁迅以笔为武器,战斗一生,被誉为“民族魂”、现代文学的旗帜,是中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人，是世界十大文豪之一。毛泽东评价他是中华文化革命的主将。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生一生的写照。 3.相关资料 阿长，鲁迅称之为长妈妈，浙江绍兴东浦人，是鲁迅儿时的保姆，做了一辈子的老妈子，平时也不回家，直到临死。患有癫痫，1899年发病身故。鲁迅对长妈妈怀有深厚的感情，在好几篇文章中提到过她，这篇是专门用来回忆和纪念她的。 4、关于《山海经》 《山海经》共十八卷，战国至西汉初年的作品。内容主要是我国民间传说中的地理知识，还保存了不少上古时代流传下来的神话故事。鲁迅称之为“古之巫书”。 【自主学习】 1．文学常识填空。 课文选自 集《 》，作者鲁迅，原名 。他发表的第一部白话小说是《 》。我们曾学过他的另一篇散文《 》。 2．给下列加点词语注音或根据拼音写汉字。 憎恶（ ） 惧惮（　 ）　 粗拙（　 ）　 掷（　 ） 震悚（ ） chuāng（ ）疤 孤shuāng( ) jié（ ）问 pī( ) 雳 3、明察秋毫(辨别下列形似字，注音并组词！) 绰( ) 灸( ) 拙( ) 帖( ) 既( ) 悼( ) 炙( ) 绌( ) 贴( ) 即( ) 4、选词填空 我想我 不真做小长毛，不去攻城， 不放炮， 不怕炮炸，我惧惮她什么呢？ A.也　更　又 B.又　也　更 C.更　也　又 5．在括号里选择最恰当的词语。 （1）这种敬意，虽然也逐渐　　　(冷淡、淡薄、冷漠)起来，但完全　　 (消失、消灭、消亡)，大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。那时就极严重地　　(询问、责问、诘问)，而且当面叫她阿长。 （2）一到夏天，睡觉时她又 （张开、伸开）两脚两手，在床中间 （摆成 、摊成 ）一个“大”字， （挤、压）得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经 （烘、烤）得那么热。 【合作探究】 6．认真阅读课文，看看文章围绕阿长写了哪些事，重点写的是什么？ 7．课文对哪些内容详写？哪些内容写得比较简单？为什么这样安排？ 8．、写叔祖的“疏懒”，别人都不肯真实地回答“我”，这同表现阿长有什么关系？ 【反思】 （同课异构二） 学科：语文 题目：阿长与《山海经》课时2-2 课型：新授 备课人： 审核：八年级语文组 时间：2012-10-10 【学习目标】 1、整体把握文章，了解文章的内容。? 2、了解长妈妈这个人物形象，理解作者对她的怀念之情。 3、学习本文围绕中心选材，详略得当的写法。 【学习重点】 全面理解长妈妈这个人物形象。 【精读精练】 　　但当我哀