人教版五年级作文鹅卵石的启示.doc

人教版五年级作文鹅卵石的启示 《鹅卵石》读后感 武义县邵宅小学六（5）班 陈煜欣 指导老师：于奔 鹅卵石，一颗心，一个谜…… 一开始，我以为许有彬老师写的这本《鹅卵石》是个离奇小说。可是那么一页一页地翻过去发现了陈大同的搞笑生活，这些事的故事饶有温馨却不失悬疑…… 陈大同是个小胖子，在他的描述，他在家中的地位着实尴尬呢……大家可能会觉得大同在家里是个小皇帝，地位应当属第一。很不幸，你猜错了，大同在家中的地位不仅不是第一，也不是什么小皇帝，大同在家中的地位是第六名。全家一共5人，陈大同、大姐、二姐、妈妈和爸爸，还有一个让大家想不到了的成员——大同家的癞皮狗。大同在家庭会议上得知大姐、二姐、妈妈、爸爸下个星期都不在家，大同想着：太好了！我下个星期就可以玩游戏到通宵！但是呢，事事难料，大家都知道大同中了‘电脑毒’，为此爸爸在三个月前就预约了去忘忧农场的名额。后来大同在网上得知了一名成绩很好的高中生朱树凯在忘忧农场河边被湍急的河流冲走。3天后警方从河下游捞出了朱树凯的尸体。网友说可能有女鬼把朱同学拉下了河。这个有趣的评论驱使了陈大同的好奇心，大同想着去忘忧农场拍下女鬼的照片，又想着既然是农场，一定有牛啊，羊啊等等。就此开始了一场7天的寻鬼之旅。在此途中，大同认识了阳光却忧伤的何鑫磊、热情四射的蔡诗诗、文静内向的萧素雯、无话不谈的春喜姐。素雯得知她哥 哥（朱树凯）画了100个鹅卵石给她，于是就疯狂的找起了鹅卵石，诗诗和春喜姐这么辛苦就用颜料画了99个鹅卵石（有一个鹅卵石在素雯手里）。但被素雯发现了，素雯既生气又伤心……诗诗在素雯临走当天去河下游找到了剩余的98个鹅卵石，为此，诗诗中暑了…… 鹅卵石，代表的不是爱情，而是亲情。 向天空微笑 ——读《鹅卵石》有感 武义县邵宅小学 六（5）班 陈煜欣家长 指导老师：于奔 暑假，我和孩子一同阅读了这本感人至深的好书——《鹅卵石》。阅完后的几天，总有一幅画浮现在我眼前：天空如宝石般湛蓝透亮，成群结队的飞鸟“嘎——嘎”地叫着，静静地飞往远处的山头。青青的竹林被烟雾笼罩着，墨绿色的竹叶像是被浪打翻的小舟，随风散落下来。地上是幽香的草，草丛中潜伏着绿绿的蛇。在草丛旁缓缓流过一条小河，河中倒映着孩子们的影子，忽高忽低，忽明忽暗，没有似火的骄阳，只有天边一轮红通通的洒着柔和的光的日的雏形。河中的石头被激流冲刷着，摩擦出细微的声响，叮叮咚咚敲击着心灵的彼岸。孩子们站在一起，河水奔流而去，在他们的裤腿上溅起晶莹的浪花，弥漫而来的水汽将他们团团裹住，有淡淡的香草味儿，清风吹拂着细腻的脸庞，吹起一缕缕鬓角，在耳旁哼着轻快悠扬的小调，醉了。他们微闭着双眼，黑色的睫毛被吹得向上翻动，张开嘴巴，吮吸着来自 远方的气息。他们手中的鹅卵石轻轻颤抖着，每一颗上都有着不同的淡红色的心，它们不是对 称的，颜色也有一点消逝了，上面爬满了嫩绿的青苔，在细嫩的指丫间蠕动着，像是鸟儿未丰满的羽毛。有的已经稍稍裂开了缝，露出了斑驳的体壁，留下了岁月沧海桑田的足迹。 画面渐渐模糊了，像是下起了细密的雨，雾气缭绕，如梦如幻，随着飘渺的歌声一起交织，旋转，凝结，消逝。 梦醒了。 又回到了现实，回到了梦开始的地方。小说中的许多话萦绕在我耳边，我曾思考过我的前世是什么？可能会是一个腰缠万贯的老板，也许是一个辛勤劳作的农民，也许会是归隐山林的隐士，也有可能是征战沙场的将军。总之，一切都是最好的安排，每一次邂逅，每一次哭泣，每一次重逢，都是前世注定的机缘，使我们的心灵挣脱束缚，焕发出自由的魅力。如果前世的我是懦弱的，那今世的我一定要坚强，如果前世的我是悲伤的，那今世的我一定要快乐。孩子已然到了懂事的年纪，我也希望她能够明白，命运是一场游戏，没人知道下一秒会不会失败出局，那 为什么我们就不能做游戏的主宰呢？挫折何以畏惧，即使没有避风的港湾，我们就用汗水盖一座城堡，即使没有通向成功的捷径，我们就用血肉铺一条通天大路！乘风破浪，勇往直前，向生命进发，披荆斩棘，风雨过后的彩虹依然美丽，暴雪过后的梅花依然芬芳。我亲爱的孩子，向天空微笑吧，我相信泪水没有白流，因为它会去灌溉生命之花，去哺育火红的朝阳。 梦又开始了。 小河流向了无尽的远方，月亮挂在天上，洒下皎洁的光，稀稀疏疏的树影在微风中起舞，捧着画着红心的鹅卵石，仰望苍穹，绽放一抹微笑。 篇二：作文讲评材料二 (山石与卵石) 【材料回放】 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 山石对卵石说：我才是真正的石头。你看我体肤糙砺，棱角分明，血性方刚，我们才能构成雄壮的大山，凝成挺拔的峰峦，展现自然的粗犷。 卵石对山石说：经年累月，水蚀沙磨，我体肤平滑，肌理莹润，虽已脱胎换骨，不还是石头吗？脱离了大山，我却有机会走进人间，装点人们的生活。 要求：全面理解材