- 1、本文档共62页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
关于沁园春雪写景方法创作一个片段作文
关于沁园春雪写景方法创作一个片段作文
长沙市中(小)学教师统一备课用纸
第一单元小作文练习课
第一单元小作文练习课
第一单元小作文练习课
篇二:沁园春雪练习题四套含答案
沁园春雪练习题四套含答案
第一套
一、积累与运用
1.给加黑的字注音:
沁园春( ) 莽莽( ) 红装素裹( ) 折腰( )
略输( )稍逊( ) 成吉思汗( ) 今朝( )
2.根据下列词中的注音写汉字:
红 zhuāng 素裹( ) 顿失 tāo tāo( )
江山多 jiāo( )一代天 jiāo( )
3.给加黑的字选择正确的解释:
(1) 惟余莽莽( )
A(来自:WwW.zaiD 在点网:关于沁园春雪写景方法创作一个片段作文).只有我B.只剩C.只有
(2) 惟余莽莽( )
A.景色迷茫 B.草木茂盛 C.无边无际
(3) 顿失滔滔( )
A.立刻 B.停顿C.安顿
(4) 须晴日( )
A.必须 B.须要C.等到
(5) 引无数英雄竞折腰( )
A.弯腰 B.折服C.鞠躬倾倒,这里是称颂、赞颂
(6)稍逊风骚( )
A.文学才华 B.妇女举止轻佻 C.指“国风”《离骚》
4.填空:
(1)《沁园春·雪》的作者是________,“沁园春”是__________,“雪”是____________。
(2)在上下阕之间起承上启下作用的词句是____________,____________。能揭示全词主旨的句子是____________,____________。
5.指出下列各句所采用的修辞手法:
(1)望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。 ( )
(2) 山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。 ( )
6.《沁园春·雪》中评价历史人物的用意是( )
A.批评他们武功有余,而文学才华不足。
B.歌颂他们武艺超群,劝戒他们要文武并重。
C.否定他们的英雄地位,同时指出他们事业上的不足。
D.肯定他们的历史贡献,同时委婉地指出其阶级和时代的局限。
7.下列诗句朗读节奏有错的一项是( )
A.望/长城内外B.数/风流人物
C.山/舞/银蛇D.欲/与天公试/比高
8.下列关于《沁园春·雪》分析有错的一项是( )
A.上阕对北国风光的描绘,表现了对祖国大好河山的热爱。
B.这首词表达了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。
C.不论是上阕还是下阕,都把写景、抒情、议论三者融合在一起。
D.这首词的上下阕各有一个领字,上阕是“望”,下阕是“惜”。
二、阅读与鉴赏
9.诗句“稍逊风骚”中“风骚”原指________,句中指________。
10.“数风流人物,还看今朝”中“风流人物”指_______,全句表达的感情是________。
11.对“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”一句在全词中所起的作用分析正确的一项是( )
A.承接上文,再次赞美祖国山河。
B.总领以下各句,为下文议论历史人物作铺垫。
C.引起下文,暗示历史人物对祖国山河的态度。
D.承上启下。既承接上文,再次赞美祖国山河;又指出历史英雄人物为祖国壮丽山河而倾倒,为评论历史人物作了铺垫。
12.依次写出“秦皇汉武”,“唐宗宋祖”的姓名_______、________、_______、________。选择其中一个简述你对他的看法。
第二套
一、积累与运用
1.《心园春 雪》的体裁是________,其中“沁园春”叫________,题目是________。上下阕的过渡句是________,________。全篇的主旨句是________,________。上阕中具体写景时,运用比喻、对偶化静为动的句子是________,
2.下列几组词语中字形和注音全正确的一组是
( )
A.沁(qìn)园春 原弛蜡象 分(fèn)外妖娆
B.江山多骄 稍逊风骚(sāo) 惟余莽莽
C.一代天骄 略输文彩 还看今朝(zhāo)
D.成吉思汗(hán) 数(shǔ)风流人物 竞折腰
3.《沁园春 雪》中评价历史人物的用意是
( )
A.批评他们武功有余,而文学才华不足。
B.歌颂他们武艺超群,劝戒他们要文武并重。
C.否定他们的英雄地位,同时指出他们事业上的不足。
D.肯定他们的历史贡献,同时委婉地指出其阶级和时代的局限。
4.下列诗句朗读节奏有错的一项是
( )
A.望/长城内外 B.数/风流人物
C.山/舞/银蛇 D.欲/与天公试/比高
5.下列关于《沁园春 雪》分析有错的一项是
( )
A.上阕对北国风光的描绘,表现了对祖国大好河山的热爱。
您可能关注的文档
- 入党事迹材料.doc
- 入党申请书的此致敬礼的位置.doc
- 入党自传个事.doc
- 入党自我介绍书.doc
- 入党积极培训心得体会.doc
- 入团申请书个人简介.doc
- 入团申请书一百字.doc
- 入团申请书说自己非常好的句子.doc
- 入团申请怎样写.doc
- 入火协议书.doc
- 10《那一年,面包飘香》教案.docx
- 13 花钟 教学设计-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx
- 2024-2025学年中职学校心理健康教育与霸凌预防的设计.docx
- 2024-2025学年中职生反思与行动的反霸凌教学设计.docx
- 2023-2024学年人教版小学数学一年级上册5.docx
- 4.1.1 线段、射线、直线 教学设计 2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx
- 川教版(2024)三年级上册 2.2在线导航选路线 教案.docx
- Unit 8 Dolls (教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.docx
- 高一上学期体育与健康人教版 “贪吃蛇”耐久跑 教案.docx
- 第1课时 亿以内数的认识(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
文档评论(0)