人教版本历史必修1（太平天国运动）课件4.pptVIP

太平天国形势发展示意图 展厅三:纸上的天国《天朝田亩制度》与《资政新编》 天国悲剧是怎么酿成的? 历史重现 发展： 历史重现 洪 太平天国后期活动重振国威 * 第11课 太平天国运动 课标：了解太平天国运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性 流血的伤口不流泪举旗的杆子不下跪攥紧的拳头不松手过河的卒子不后退 人活一口气难得拼一回生死路一条聚散酒一杯 何以成败论英雄浩浩乾坤立丰碑 太平天国纪念馆 展厅一 展厅二 展厅三 展厅四 展厅一： 为什么会发生太平天国运动？ 官府压榨 外债 自然 灾害 列强入侵 自然灾害 农民 地主剥削 主 要 农民起义 展厅二: 地上的天国 从金田起义到天京陷落 洪秀全（1814-1864），广东花县人。从16岁起先后4次参加科举考试，但都失败，最后一次失败已31岁，醒悟到科举制度的腐败，激起对现实的不满，决心同科举功名决裂，而去探索救国救民的道路。受到《劝世良言》的启发，决心借助“上帝”的权威，宣传反封建思想，以推翻清朝统治。 金田 永安 天京 西征 北伐 历史重现 太平天国前期进军路线图 ? ? ? ? ? ? 开始：1851，金田起义 1853，定都天京;《天朝田亩制度》 全盛：1856，北伐和西征后 盛衰转变：1856年的天京变乱 1859年，《资政新篇》 失败：1864年，天京失陷 前后14年 李旺财是个广西桂平的农民，今年18岁。前几年，他和同村的几个伙伴一起加入了“拜上帝教”，又跟随太平军参加起义。到天京的那年冬天，《天朝田亩制度》颁布了，李旺财和伙伴们十分高兴。 为什么高兴呢？ 李旺财家里一共五口人，他是家中的老二。还有一个姐姐和一个12岁的弟弟。他很想知道，按照制度规定，他们家里可以分多少田土？ 一晃收获的季节到了，不用交租给东家了，全家都很兴奋，但又听说除了留足吃的粮食，其余的通通要交到天国的国库去。娘发愁了，大姐年底该出嫁了，拿什么去办嫁妆呢？卒长说不用愁，这些费用都由国库统一开支。 这属于《天朝田亩制度》的什么制度？你认为可行吗？ 《天朝田亩制度》颁布没多久，大伙的高兴劲儿过了，很多人开始懒散，你说这是怎么了？ 自从天京变乱以来，天国威风大不如前，为了重振雄风，天王决定改革内政，由干王主持政务。干王毕竟是见过世面的人，推行的方案据说是从香港人那里学来的。新鲜是新鲜，不过我们都不大明白。最后，这个方案没有实行。 有什么新鲜之处？ 为什么没有实行？ 每户留足口粮， 其余归国库 人人不受私，物物归上主 分产品 有田同耕， 有反同食， 有衣同穿， 有钱同使， 无处不均匀，无人不饱暖 以户为单位， 不论男女， 按人口和年龄 平分土地 凡天下田 天下人同耕 无处不均匀 分土地 目标 方法 原则 内容 《天朝田亩制度》（1853年） 平均主义 革命性 空想性 设立新式学堂 文教 发展工商业，奖励技术发明 经济 向西方学习，以法治国，官吏由公众选举 政治 资 政 新 篇 资本主义色彩 缺乏必要的社会条件 话题一: 天国悲剧是 怎么酿成的? 话题二: 天国风云， 意义何在? 展厅四: 大话天国 逼 杀 责 疑 走 杨 韦 石 杀 洪 是因为他们吗？ 主观上 客观上 农民阶级的局限性 提不出切合实际的革命纲领 广大将士参加革命的目的不明确 定都后领导者封建特权思想膨胀， 争权夺利，断送了革命前程。 中外反动势力的联合镇压 阶级和时代的局限性 战略上的失误 材料一：太平天国占据了中国大片江山。这中国大片江山是中国最繁华、最富庶的地区。西方侵略者强迫清政府签订了一系列不平等条约，攫取了许多侵略权益。但太平天国不予承认，使侵略者攫取的侵略权益在中国最繁华、最富庶的地区兑现不了。这就使西方列强把中国迅速殖民地化的阴谋大大推迟了。实际上，中国之所以没有像印度那样成为英国的殖民地，正是由于中国人民前仆后继、坚持反侵略斗争的结果。 　　　　　----- 胡绳《从鸦片战争到五四运动》 材料二：1862年，马克思对太平天国运动的评 价：“除了改朝换代以外，他们没有给自己提出任何任务……他们的全部使命，好像仅仅是用丑恶万状的破坏来对付与停滞腐朽，这种破坏没有一点建设工作的苗头。……显然，太平军就是中国人的幻想所描绘的那个魔鬼的化身。但是，只有在中国才能有这类魔鬼，这类魔鬼是停滞的社会生活的产物。” ──马克思《中国纪事》 作用：1、太平天国运动是中国近代历史上第一次反封建反侵略