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2010届初三综合素质评价 我校综评时间 4月29日——5月7日（周四至下周五） 几点说明 评价网址： 50 学生用户名：16位学籍号 家长用户名：f+16位学籍号 密码：8位数字 [自我介绍] （1）文字介绍： 自动读取学生自评里的评语，不需要单独输入。（2）声音介绍： 学生可以录制1分种之内的声音介绍，文件名后缀为mp3，容量约为1M。 [特长展示] （1）类别：分为艺术类、体育类、科技类、其他类。（2）表现形式：例如钢琴二级，胎拳道初级，田径二级运动员等等。（3）获奖等级：分国际级、国家级、市级、区级、校级等。（4）简要说明：可以输入200个汉字。 [学习情况]： 由教师批量从后台导入，学生只能查看。 [身体情况]： 身高、体重、肺活量为必填项目。 选测项目为： （1）台阶试验、1000米跑(男)、800米跑(女)，选测一项。（2）50米跑、立定跳远，选测一项。（3）坐位体前屈、握力、仰卧起坐(女)，选测一项。 （1）身高、体重、血型、左右视力、患病记录、过敏史这几项，部分已批量导入，是必填项。学生修改有错误的项目！ （2）各单项成绩，体育老师填写 （3）体育教师评语：体育老师填写 [荣誉称号] （1）获得时间：时间格式为2007年6月。（2）荣誉称号名称：20字以内的说明文字。（3）级别：分国家级、市级、区级、校级等。 [综合实践] 根据情况，如无，可以不填 [课外学习] 学习内容 学习时间 社区名称 学习地点 学习效果 附件照片、视频资料、活动计划、记录、总结等文字资料 自我评语200字以内 [校内活动] （1）我为班集体或学校做过最有意义的事（2）我最喜欢的老师，为什么喜欢？（3）最让我感动的书（4）我最喜爱的学科，为什么喜欢？（5）我参加的班级活动（6）我参加的学校社团活动（7）其他活动 注意事项 每套问卷18道题，都要选择完才能提交，提交后将不能进行修改。尤其要注意同学互评和教师评价，班里的每个学生都要评价一遍，直到系统提示已经完成了评测。 学生与家长的登陆密码是不同的两个，分别进入不同的评价内容，注意密码不要丢失。 如姓名或性别发生错误，请学生与各自学校的负责老师联系，由负责老师利用后台管理系统进行修改。 评价时要注意看清题目内容，一旦提交将不能修改。如提交后长时间没有反应，先检查网络是否掉线，再看评语是否合乎要求。 学生自评、家长评价、班主任评价需要填写评语，字数在10到120个汉字之间，包括标点符号，不能分段，开头不需要空两格，不能有回车换行符。如不符合要求，在提交时会弹出提示框进行提示，这时请修改后再次提交。 学生自评中可以填加学生个人展示等信息，如声音介绍、特长展示、荣誉称号、校内活动等8个模块，这8个模块是要求全部填写的。学生答完选择题和提交评语后，仍可以进入修改有关展示信息。个人展示信息可以提交附件，考虑到网络速度，建议单个附件容量不要超过1M。 上传附件说明： （1）图片文件：最大尺寸800*600，文件名后缀为jpg。（2）文本文件：文件名后缀为doc或txt。（3）声音文件：文件名后缀为mp3、wav或wmv等流媒体格式。（4）视频文件：文件名后缀为wmv等流媒体格式。（5）其他文件：文件名后缀为swf的flash文件，文件名后缀为ppt的幻灯片文件等。（6）禁止上传文件名后缀为exe的可执行文件。（7）可以上传多个附件，在页面上点按红色字体的上传附件，出现附件输入框。需要为每个附件输入一个不超过20个汉字的附件名称，多个附件时附件名称不能重复。 同学互评 必须为全班所有同学评价（只有选择题） 可以多次登陆，继续前面的评价；但评过已提交的不能修改，直到全部评价完成，系统提示！ * 学生尽量在课外时间上网，如果家庭不能上网的，可以利用中午到学生阅览室评价，学校不统一安排机房。 不存在数字和字母混淆的问题 方式一：先在本地机录好再上传。利用windows自带的录音机软件或其他录音软件，录制１分钟的声音。 方式二：利用评价系统中的在线录音功能，也可以在线录音。部分浏览器有限制，需要下载插件，请在IE的[工具]—[Internet选项]—[安全]中自定义级别，启用ActiveX控件和插件。在线录音的文件默认保存在c:\aaa9990.wav，请选择这个文件上传。注意计算机只保留最后一次录音，任何一次在线录音将替代上次的录音，请慎用。建议用方式一。 *