創意偶戲比賽實施要點-博愛國小.docVIP

新竹縣九十九學年度學生創意偶戲比賽實施計畫 壹、目的： 一、為推廣偶戲創意教學，提升學生藝術與人文之統整能力。 二、鼓勵藝術教育之創作與創新。 三、選拔參加九十八學年度全國學生創意偶戲比賽代表。 貳、依據： 98學年度全國學生創意偶戲比賽實施要點。 參、組織： 一、指導單位：教育部、國立教育館比賽別每校以每項一隊為限。 五、評分標準： （一）現代偶戲類： 1. 劇本：15％。 2. 舞台設計：10％ 3. 戲偶設計：10％ 4. 現場表演：40％（綜合考量表演形式，演出技巧成熟度、流暢度及臨場演出反應等）。＊1：口白與配樂形式分：第一種全部現場表演，第二種配樂錄音但口白現場（又分成演兼口白及口白與演員各自獨立），第三種是完全錄音（含口白及配樂），評審將斟酌表演型式之難易度評定分數。 5. 整體創意：25％。（演出之整體搭配、表現之獨創完整性） 傳統偶戲類： 1. 劇本：10％。 2. 口白：25％ 3. 操戲：25％ 4. 音樂：10% 5. 現場表演：30％ 玖、獎勵標準：依照總平均分數之高低分別等第。 （一）特優： 90分以上，且有三分之二以上評審委員所給予之成績在90分以上者。 （二）優等： 85分以上未滿90分者，或90分以上但未符「特優」規定者。 （三）甲等： 80分以上未滿85分者。 （四）未滿80分者，概不錄取 （五）另設最佳編劇獎、最佳表演技巧獎、最佳創意獎（現代偶戲類）、最佳操偶奬（傳統偶戲類）。由評審團討論之。 拾、獎勵： （一）?獲「特優」，編導老師予以嘉獎二次；助理指導老師及相關行政人員 （含校長）予以嘉獎乙次，惟總人數以6人為限。 （二）「優等」，編導老師予以嘉獎乙次；助理指導老師及相關行政人員 （含校長）予以嘉獎乙次，惟總人數以6人為限。（三）?列為「甲等」，編導老師予嘉獎乙次；助理指導老師及相關行政人員 （含校長）予以嘉獎乙次，惟總人數以3人為限。?學生：請獲獎學校依學校相關規定自行予以參賽學生敘獎。.tw）或至國立教育館 .tw ）下載。 拾貳、參加創意偶劇比賽之評判、工作人員、各校比賽團隊之領隊及工作人員一律給予公假登記，其餘非編制內人員應徵得任職單位同意。 拾參、本辦法未列事項，悉依全國學生創意偶劇比賽實施要點辦理。 附則： 一、參賽團隊代表應於各場次比賽開始30分鐘前到達會場向承辦單位報到，輪到出場序時，不論其是否已辦理報到，經唱名3次未上台者（每次間隔10秒鐘）以棄權論。 二、團隊參加2項以上比賽者，請分開填寫報名表。 三、比賽進行中除承辦單位攝影比賽實況外，不得錄音或錄影本身以外其他表演團隊，否則承辦單位有權予以驅離。 四、參賽團隊應服從承辦單位評審委員之評判，如有抗議事項，須由編導老師以書面提出，抗議事項，以違反比賽規則、秩序及比賽人員資格為限，並應於各該項比賽成績公布後1小時內為之（如對參賽人員資格提出抗議，應於該參賽隊伍離開比賽臺前為之）。對評判委員所為之評分或其他如技術性、學術性者不得提出抗議。 六、比賽之配樂，應遵守著作權法相關規定。若有違反規定者，其法律責任自行負責。 團隊比賽之內容應符合著作權相關法令要求，若有違反規定者，其法律責任自行負責。 九、 （一）參加本縣各組之第一名將推薦代表本縣參加99學年度全國學生創意偶劇比賽決賽。若報名全國賽前，第一名不克參加則可由第二名遞補（成績最低必須達到甲等以上）。 （二）取得代表本縣參加全國學生創意偶劇比賽決賽團隊，由參賽學校自行於99年12月20日（星期一）下午5時前至國立臺灣教育館專屬網站逐一輸入完整資料，並請列印書面報名表一式三份（1份自存、1份主辦單位存查、1份）由學校蓋印後，於請於99年12月24日（星期五）前送送本府教育處審核彙辦。 （三）代表參加決賽團隊於決賽比賽日兩週前需以網路報名系統上傳劇本、語譯及大綱合為一個檔名之電子檔1份，以供分送評審委員及大會參考，另需繳交切結書（保證不違反著作權法）及劇本授權書乙份，授權大會將優秀劇本上網公開及編印等推廣使用。（若未於時間內繳交之隊伍，便視為自動放棄競選最佳編劇獎獎項，但需於報到時補交劇本、語譯及大綱一式10份及電子檔1份）。 第 1 頁/共 5 頁