人教版本地理七上第二节（气温的变化与分布）课件11.pptVIP

本节课教学目标 知识与技能 知道气温的含义及测定方法，初步学会计算日月年平均气温及年较差。 过程与方法 能够根据气温曲线变化图说出气温变化规律，会利用气温资料绘制气温曲线图。 情感态度价值观 养成关注气温的习惯 * 华中东典国际学校第二节气温和气温的分布 华中东典国际学校 辜报晓 一、气温与生活 二、气温的变化 三、气温的分布 气温和气温的分布 华中东典国际学校 辜报晓 气温的概念 气温是大气的冷热程度。 一般生活中所说的气温，是指气象观测所用的百叶箱中离地面1.5米高处的温度。这个温度基本上反映了观测地点(当地)的气温。 国际上标准的气温度量单位是摄氏度--℃。 一、气温与生活 华中东典国际学校 辜报晓 气温的观测 气象台站观测记录的气温是用放在百叶箱里的温度计测得的。 日平均气温 观察 4次观测中的气温最高值与最低值分别是多少度？ 15 4 6.8 13 + + + ( ) / 4 = 9.5℃ 思考 月平均气温、年平均气温如何计算？ 气温与生活 海滩：炎热夏季的好去所 沙漠中的房屋 冬季流行的饮食：火锅 闽北受冻害的蕃木瓜 活动：说说气温对我们的影响 气温的日变化 气温日较差：一天中最高气温与最低气温的差值 观察 气温最高值？ 气温最低值？ 温差是多少？ 26℃