《语序不当.docVIP

语序不当 一、归纳分类，巩固强化 （一）、多项定语的语序不当 ?一般顺序:表领属性的或时间处所 + 指称或数量的短语 + 动词或动词性短语 + 形容词或形容词短语 + 名词或名词性短语。?另外,带有“的”的短语放在不带“的”的定语前面。 牢记类句： ?（1）她是国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练。 她是国家队的（a、表领属性——表“谁的” ） 一位（b、表数量的——表“多少” ） 有20多年教学经验的（c、动词性短语——表“怎样的” ） 优秀的（d、形容词性短语） 篮球（e、名词） 女（f、名词）教练。 ?（2）花园里那几朵盛开的美丽的红玫瑰花 花园里(领属性的)那(指示代词)几朵(数量词)盛开的(动词)美丽的(形容词)红(形容词)玫瑰花(名词)被人摘走了。 巩固： ?1?许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。 分析： 2、批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。 分析： 3、里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。分析： 4、夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。分析： 5、这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。 分析： 6、他把我们几个团的负责干部叫到一起。 分析： ?（二）、多项状语语序不当 ? ①表目的、原因或条件的介宾短语②表时间、处所的词或短语③表范围、程度的短语 ④表情感的词或短语?? 另外：表对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。 为了什么—何时—何地—范围—怎样---同谁 许多老师昨天（何时）在休息室里（何地）都（范围）热情地（何种情态）同他（何对象“谁”）交谈。 巩固： 那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。 解析: 2、留在幼儿园的孩子们，都一个一个甜蜜地睡在床上。 分析： 3、美国有十五个州禁止黑人与白人在娱乐场所享有平等的地位 分析： 4．在这片神奇的土地上上一世纪曾发生过一场血战。 5．我们再也不是任意被列强欺侮的国家。 6．美国有15个洲禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。 7．大家就工资问题交换了广泛的意见。 8．开考半个小时后，就有人陆续交卷。 ?（三）、定语和状语错位 ?（1）定语错放于状语位置 例1：这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。 例2：居里夫人艰辛地在简陋的工作室里经过漫长的研究，后来在那里发现了镭。 ?（2）状语错放于定语位置 ?例1：在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识分子充分的作用。 例2：如果世界各国不采取及时措施，全球将面临淡水危机，由此可能引发“争水之战”的悲剧。 ?（四）、定语和中心语的位置颠倒 例1：我国棉花的生产，长期不能自给。? 例2：据了解，节日前夕济南各大公园积极美化、创意布置园区，盛装迎接国庆节的到来。 例3：听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课，大家兴致很高，还没到时间，村委会会议室就挤满了很多村民来听课，场面好不热闹。 （五）、并列词语或短语排列顺序不当 例1：任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。 例2：学生、领导和老师都参加了开学典礼。 （六）、主客体颠倒 例1：这家老字号食品厂规模不大，但从毛料到加工制作都非常讲究，生产的食品一直都是新老顾客倍受信赖的。 例2：焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对四十岁以上的人却是很熟悉的。 ?（七）、虚词位置不当 （1）副词的位置不对。 例：我们如果把这本书不认真读好，就谈不到读别的书了。 （2）介词位置不当 例：苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验，把动物用绳子缚在试验的架子上。 （3）是关联词语的位置不当，复句中两个分句用同一主语时，关联词语应在主语后边；主语不同时，关联词语应在主语前边。如果颠倒，就属位置不当。 例1：一篇文章要是字迹过于潦草，那么内容即使很不错，也是要不得的。 例2：你因为不好好学习，老师所以很为你的成绩担心。? 例3：我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。 （4）虚词位置不正确造成的主客体颠倒 例如：张艺谋执导的《十面埋伏》对于中国青年是不陌生的。 （5）否定词“不”“ 没有”的位置不对。◎“把”字句否定副词应该放在“把”字之前，把“不”放在“把”字前。 例1：我们如果把自己国内的事情不努力搞好，那么在国际上就更难有发言权了。 ?(八)、复句中分句位置颠倒（递进变为递退） 　例l：对于自己的路。他们在探索着,他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。 例2：这个村很好地执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。 例3：中国古代书画艺术中的许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的珍品，而且是中华民族的艺术瑰宝。 ? 二、检测训练题 （一）基础练