人教版历史选修四《中外历史人物评说》 单元测试2.docVIP

人教版历史选修四《中外历史人物评说》 单元测试2 1．有人说：“凯末尔革命开创了现代民族解放运动，是这一类型的先声。”这里所说的“这一类型”是指(　　) A．民族资产阶级领导的民族民主革命 B．具有浓厚宗教色彩的民族民主革命 C．在十月革命影响下的民族民主革命 D．无产阶级领导的民族民主革命 解析：凯末尔革命是民族资产阶级领导的民族民主革命的典型，是当时取得成功的民族解放运动的代表。 答案：A ．一战后的民族解放运动取得一定成就，其中完全赢得独立的国家是(　　) A．中国　　　　　　　　B．印度 C．土耳其 D．埃及 解析：一战后的民族解放运动只有土耳其革命取得最终胜利，获得了民族独立。 答案：C 3．下列关于凯末尔革命说法正确的是(　　) A．主要是反对英国殖民统治 B．在打败协约国干涉的基础上使土耳其获得独立 C．无产阶级领导 D．采取暴力与非暴力结合等灵活多变的手段 解析：凯末尔革命主要是反对协约国的斗争，故A项错误；革命是民族资产阶级领导的，故C项错误；革命采取的是暴力斗争手段，故D项错误。 答案：B 4．土耳其货币里拉上印有凯末尔的头像，说明了(　　) A．凯末尔是个独裁者 B．凯末尔执政以来土耳其经济持续繁荣 C．凯末尔建立了农村银行 D．凯末尔革命和改革影响深远 解析：货币是国家政权赋予的一种价值符号，在一定程度上是国家意志的体现，货币上的凯末尔头像说明凯末尔在土耳其历史上的地位举足轻重，其革命和改革影响深远。 答案：D 5．高二历史探究课上，同学们对20世纪20年代开始的凯末尔政府的改革产生了浓厚的兴趣，议论纷纷。其中正确的是(　　) ①促使土耳其走上民族国家复兴和现代化道路 ②代表土耳其民族资产阶级利益 ③国家主义经济体制完全符合土耳其国情 ④中心内容是反帝反封建 A．①②③④ B．①②③ C．①② D．①②④ 解析：土耳其实行的国家主义经济体制长期忽视农业的发展和人们生活水平的提高，暴露出一定的局限性；凯末尔改革的目的是将土耳其社会从封建和宗教的束缚下解放出来。走具有西方色彩的现代化道路，中心内容并非反帝反封建，排除③④即可。 答案：C 6．第一次世界大战结束后，孙中山、甘地、凯末尔思想的共同点是(　　) A．主张向苏俄学习 B．具有反宗教的世俗主义思想 C．主张以革命手段改造社会 D．以民族主义为主要内容 解析：本题考查学生分析比较问题的能力。三者都是为了挽救民族危亡而进行的努力，都带有民族解放的性质。 答案：D．(2011·福建高考)1925年初，土耳其改革者发动对旧式礼拜帽的批判，引起了社会上的强烈不满，但欧式帽还是在土耳其流行起来。在百姓中最流行的是鸭舌帽，因为在做礼拜时可以把帽舌反过来朝后戴，前额依旧可以贴在地上。这种现象反映了(　　) A．现代与传统之间的一种妥协 B．现代是假，传统是真 C．传统是假，现代是真 D．百姓被迫戴鸭舌帽并改变信仰 解析：本题考查考生的历史文化常识及历史文化素养。依据材料信息可知，鸭舌帽既满足了改革者的要求，又满足了百姓做礼拜的需求，这体现了现代与传统的共存，即二者之间的一种妥协，故选A项，排除B、C两项。从鸭舌帽可以满足百姓做礼拜的需求的情况可知，D项不正确。 答案：A ．凯末尔就任总统以后说：“战争结束了，人们以为我们已经达到目的，其实，这才是开始。现在，我们真正的工作开始了。”他所说的“真正的工作”是指(　　) A．与协约国谈判，废除丧权辱国的《色佛尔条约》 B．与希腊谈判，收回伊斯坦布尔的行政管理权 C．与周边国家缔结友好条约或边界条约 D．从政治体制到社会生活各个领域将国家引入现代化轨道 解析：资产阶级革命的任务就是发展资本主义经济，实现国家的现代化。 答案：D ．以下关于凯末尔改革的说法不正确的是(　　) A．改革是在维持原有社会、宗教格局的前提下进行的 B．改革涉及政治、经济、宗教、文化等诸方面 C．改革建立了现代的男女平等的婚姻制度 D．改革使土耳其一举成为世界上工业增长速度最快的国家之一 解析：改革是在对原有社会、宗教格局根本变革的前提下进行的，故A不正确。 答案：A ．凯末尔领导的经济体制改革(　　) A．以苏俄为师，推行国家主义，加强对经济的干预 B．优先发展农业，导致农业发展迅速 C．协调工农业比例发展，人民生活水平显著提高 D．国家干预经济，实行计划经济体制 解析：凯末尔领导的经济体制改革以苏俄为师，推行国家主义，加强对经济的干预，但不是社会主义计划经济体制。因为长期忽视农业和人民生活水平的提高，也暴露其局限性。故正确的说法是A。 答案：A 1．标志孙中山开始踏上民主革命道路的是(　　) A．中日甲午战争的失败　　　B．上书李鸿章遭拒绝 C．兴中会的成立 D．在广州行医失败 解析：兴中会的成立标志着孙中山开始踏上民主革