人民版历史选修六《世界文化遗产荟萃》同步测试4.docVIP

人民版历史选修六《世界文化遗产荟萃》同步测试4.doc

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人民版历史选修六《世界文化遗产荟萃》同步测试4 1.阅读材料: 长城是被列入《世界遗产名录》的中国古代伟大工程。中华人民共和国恢复在联合国的合法席位后,赠给联合国的礼品之一便是一幅以长城为图案的挂毯。据《明史》记载,明中后期增修加固长城,“筑敌台三千,起居庸(关)至山海关,控守要害……边备大饬,敌不敢入犯”。长城沿线“九边生齿日繁,守备日固,田野日辟,商贾日通,边民始知有生之乐”。 请回答: (1)参照材料与所学知识,指出明中后期在处理汉蒙关系方面采取了哪些重大举措,这些举措产生了什么影响? (2)参照上述材料与所学知识,简要回答为什么说长城是中华民族的象征。 解析: 本题旨在认识长城在中国历史发展进程中的作用和影响。主要根据材料,结合所学知识回答,考查学生再认再现能力。 答案: (1)明中后期增修加固长城,从居庸关、山海关到嘉峪关边防守备加强,护卫有效,长城沿线蒙古族不敢入侵。凭借长城有效护卫,中原王朝发展边疆经济,屯垦实边,修筑交通网道,开设马市贸易,使得塞外经济与中原经济互为补充,联成一体。汉蒙和好,共同努力,建成呼和浩特城;蒙古族首领三娘子促进与明友好往来,数十年彼此安康。这些措施既加强了边贸经济的发展,又促进了汉蒙和好相处,互相熏陶与融合,促进了祖国统一与中华民族形成。 (2)长城显示出中华民族坚忍刚毅和勤劳智慧的精神和博大精深的灿烂文化风采与豪情壮志。体现了中华民族勇于开拓进取,充满向心力与凝聚力。 2.(2010·河南豫南九校)阅读下列材料,运用所学知识,回答下列问题。 材料一 敦煌石窟艺术中数量最大,内容最丰富的部分之壁画,这些壁画既有反映宗教题材的,也有反映当时一些生产劳动场面、社会生活场景的,为研究4世纪到14世纪的中国古代社会提供了宝贵的资料。莫高窟的壁画也具有很高的艺术价值,盛唐时期的壁画水平最高。学者都将敦煌壁画称作是“墙壁上的图书馆”。 石窟壁画富丽多彩,各种各样的佛经故事,山川景物,亭台楼阁等建筑画、山水画、花卉图案,飞天佛像以及当时劳动人民进行生产的各种场面等,是十六国至清代1 500多年的民俗风貌和历史变迁的艺术再现。 在大量的壁画艺术中还可发现,古代艺术家们在民族化的基础上,吸取了伊朗、印度、希腊等国古代艺术之长,是中华民族发达文明的象征。 各朝代壁画表现出不同的绘画风格,反映出我国封建社会的政治、经济和文化状况,是中国古代美术史的光辉篇章,为中国古代史研究提供珍贵的形象史料。 ——以上材料均来自《中国世界遗产网》 材料二  材料三 在地球表面上人类最伟大的单项工程可能就是北京城了。整个城市深深浸沉在礼仪和宗教仪式之中。它的设计是如此之杰出,这就为今天的城市提供了丰富的思想宝库。 ——贝肯《城市建设》 请回答: (1)从材料一对世界文化遗产敦煌壁画的介绍中,归纳其中所反映的历史信息? (2)根据材料二和所学知识,概括北京城及其所属故宫等“深深浸沉在礼仪和宗教仪式之中”的涵义。北京在近代的列强侵华战争中连续遭到两次洗劫,简评这两场战争对中国经济发展和社会发展进程产生了怎样的影响? 解析: 本题主要考查学生解读和获取材料信息,调动和运用知识等能力。第(1)问,从材料一不难归纳出历史信息,注意“归纳”,不能顺答具体史实;第(2)问,将北京城的建筑特点与古代政治制度结合起来,回答“涵义”;后一问首先要判定这两场战争的名称。经济方面的“影响”要与中国经济近代化的进程相联系,社会发展方面的“影响”可以从社会性质、思想解放、生活变迁等角度回答。 答案: (1)这些壁画主要反映了中国4~14世纪宗教、生产劳动、社会生活的基本情况;民俗风貌和历史的变迁;中国与伊朗、印度、希腊等国的艺术交流;各王朝的政治、经济和文化状况。 (2)涵义:皇权的至高无上。 影响:①在经济发展进程上,打断了中国经济的独立发展进程,客观上推动了中国经济近代化的起步和发展;②在社会发展进程中,使中国沦为半殖民地半封建社会,同时也使中国由农业社会向工业社会转型。 3.(2011·南通、扬州、泰州高三第三次考试)阅读下列材料: 材料一 明太宗永乐七年五月己卯,营山陵于昌平县,遂封其山为天寿山。时太宗择寿陵久,不得吉壤,而仁孝皇后尚未葬。礼部尚书赵以江西地理术人廖均卿至昌平,遍阅诸山,得昌平东黄土山最吉,遂即日临视,定议封为天寿山。 ——孙承泽《春明梦余录》卷七十 材料二 在平津战役时,毛泽东等中共领导人特意通过地下党派人去询问当时著名的建筑学家梁思成,哪些地方需要保护,梁思成给了他们一张画满圆圈的地图,这张地图很快就挂在了作战指挥部的墙上。后来,北平和平解放,这座历史文化名城得以完整地保留了下来。 ——《百家讲坛》 材料三 在永陵陵寝围墙之外,却赫然坐落着一个占地超过10亩的养猪场。养猪场周围是由破旧的砖瓦砌起来的一人高的院墙,

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